NOVOG NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA ZA MEDRESE

HISTORIJA

CILJEVI I ZADACI PREDMETA HISTORIJA

Ciljevi nastave:
Cilj nastave historije je upoznavanje razvoja ljudskog drutva u svjetskim, evropskim i bosanskohercegovakim okvirima i spoznaja tokova i razvojnih puteva kojima je prolazilo ovjeanstvo kroz razliite historijske epohe. Posmatranje historijskih zbivanja: PROSTORNO i VREMENSKI.

Zadaci:
da upozna uenika sa najvanijim dogaajima i pojavama u razvoju ljudskog drutva i historijskom razvoju BiH; - da uenika upozna sa kulturnim batinama svog naroda i ostalih naroda; - da kod uenika razvija spoznaju o kulturnom identitetu svoje sredine uz istovremeno respektovanje osobenosti drugih kultura; - da razvija duh tolerancije i demokratsko pravo na razliitost miljenja.

Nastavni program iz predmeta

HISTORIJA
I razred

(2 sata sedmino - 70 sati godinje)

Red. Broj 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Naziv programskih sadraja

Uvod i izuavanje historije. Kultura prahistorijskih razdoblja (Paleolit, neolit, eljezno doba). Civilizacije istonih naroda (Stare civilizacije, Mesopotamija, Egipat, Jevreji, Indija). ivot i kultura starih Grka. Helenizam. ivot i kultura starih Rimljana. Podruje dananje BiH u doba antike. Srednjovjekovna Evropa (zapadno-latinska, istono-bizantska, slavenska Evropa); rani feudalizam. Juni Slaveni (doseljavanje, dravne organizacije). Evropa u doba razvijenog feudalizma. Bosna od XII do XV stoljea. Evropa u doba kasnog feudalizma (Novi vijek). Nastanak i razvoj Osmanskog carstva. UKUPNO

Sati
2+1 3+2 5+2 5+2 1+1 6+3 1+1 4+2 4+2 3+1 6+3 4+2 2+2 70

46 obrada 24 utvrivanje, sistematizacija, tematska ponavljanja

Nastavni program iz predmeta

HISTORIJA
II razred (2 sata sedmino - 70 sati godinje)

Red. Broj

Naziv programskih sadraja

Sati

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

BiH u Osmanskom carstvu od XV do XVIII stoljea. Evropski novi vijek (Francuska revolucija, Napoleon, kongresi, revolucije 1848., ujedinjenje Italije i Njemake). BiH u doba reforme do 1878. Evropa i svijet 1878. 1914. Junoslavenske zemlje 1878. 1914. BiH u doba austrougarske uprave. Prvi svjetski rat. BiH u Prvom svjetskom ratu. Svijet izmeu dva svjetska rata. BiH izmeu dva svjetska rata. Drugi svjetski rat. BiH u Drugom svjetskom ratu. Svijet poslije Drugog svjetskog rata. BiH u socijalizmu (1945. 1992.). UKUPNO

4+2 6+2 3+1 2+1 2+1 4+2 3+2 2+1 3+2 4+2 4+2 2+1 4+2 4+2 70

47 obrada 23 utvrivanje, sistematizacija, tematska ponavljanja

IZBORNA NASTAVA

Nastavni program iz predmeta

HISTORIJA
III razred (2 sata sedmino - 70 sati godinje)

Red. Broj 1. 2.

Naziv programskih sadraja

Povijest historiografije i njene teorije. Amerike civilizacije prije Kolumba.

Sati
6+2 2+1

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Historija i savremenost (naselja, njihove vrste, marginalne grupe u historiji). Grka i Rim (ivot i kultura) velikani bizantska i latinska mudrost. Naa zemlja u antiko doba. Balkanski narodi u ranom feudalizmu. Feudalne monarhije (Francuska, Engleska, Njemaka). Balkanski narodi u vrijeme razvijenog feudalizma. Srednjovjekovna Bosna (bosanski rukopisi, epigrafika, administrativnopravni spisi). Nastanak modernog svijeta (antropocentrina slika svijeta, vjerske borbe i raskoli). UKUPNO

6+3 8+4 3+2 5+2 4+2 4+2 4+2 5+3

70

47 obrada 23 - utvrivanje, sistematizacija, tematska ponavljanja

Nastavni program iz predmeta

HISTORIJA
IV razred (2 sata sedmino - 70 godinje)

Red. Broj 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Naziv programskih sadraja

Balkanski i junoslavenski svijet izmeu dviju civilizacija (teokratija Osmanskog carstva, osmanska osvajanja u Evropi). Bosanski svijet i njegov mikrokosmos. Industrijska revolucija u Engleskoj. Rat za nezavisnost u SAD. Meunarodni odnosi od 1878. do 1914. Junoslavenske zemlje 1878.-1914. Prvi svjetski rat. BiH u Prvom svjetskom ratu. Svijet izmeu dva svjetska rata. Drugi svjetski rat.

Sati
4+2 6+2 2+1 1+1 4+2 2+1 4+2 4+2 3+2 4+2

11. 12. 13.

BiH u Drugom svjetskom ratu. BiH u Drugom svjetskom ratu. BiH poslije Drugog svjetskog rata. UKUPNO

4+2 4+2 4+2 70

46 obrada 24 - utvrivanje, sistematizacija, tematska ponavljanja

P O J A N J E NJ E: Ponueni nastavni plan i program predvia obradu skoro svih vanih tematskih cjelina iz oblasti svjetske i historije BiH. U ovom nastavnom planu je jasna podjela tematskih cjelina koje se obrauju u toku jedne nastavne godine. Svaka tematska cjelina ima ponuen broj asova obrade i broj asova ponavljanja, utvrivanja ili sistematizacije odreene tematske cjeline. Pri formiranju ovog nastavnog plana zadovoljena je pedagoka norma da nakon svaka dva asa obrade ide jedan as utvrivanja ili drugi tip asa koji omoguava temeljitije usvajanje prezentiranog gradiva. Istovremeno, izbjegnut je didaktiki materijalizam, tako da uenici imaju vremena da usvoje prezentirano gradivo. Nastavne cjeline koje su ponuene se uglavnom nalaze u udbenicima od I do IV razreda gimnazije u izdanju Sarajevo Publishing novi udbenici te stari udbenici gimnazije. Po novim pedagokim standardima svaki profesor ima mogunost da izmijeni nastavni plan i program za 20%, odnosno da izostavi odreene sadraje i unese neke svoje u datom omjeru.

Naravno da ponueni nastavni plan i program ima svoje nedostatke. Svaka kritika ili izmjena koja e uiniti nastavni plan i program boljim za nastavni proces je dobrodola. PROFIL NASTAVNIKA: Filozofski fakultet, odsjek za historiju, grupa opa historija, sa zvanjem profesor historije.

L I T E R AT U R A : I i II razred Melisa Fori, Arna Daguda, Haris Zaimovi Historija, Istorija, Povijest, udbenik za 1. razred gimnazije, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Fahrudin Isakovi, Historija za 1. razred gimnazije, 1994. god. Melisa Fori, Arna Daguda, Haris Zaimovi, itanka za prvi razred gimnazije, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Elma Haimbegovi, Adnan Busuladi, Edin Veladi, Mirsad Sijari udbenik za 2. razred gimnazije, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Enes Pelidija, Fahrudin Isakovi udbenik za 2. razred gimnazije, Sarajevo, 1994. Elma Haimbegovi, Adnan Busuladi, Edin Veladi, Mirsad Sijari, itanka za 2. razred gimnazije. Hugo Glaser, Otkrivai svijeta, Naprijed, Zagreb, 1958. Miralem Arslanagi, Fahrudin Isakovi, Istorija za 1. razred srednjeg usmjerenog obrazovanja, Svjetlost, Sarajevo, 1981.

Ponueni Nastavni plan i program za izbornu nastavu u III i IV razredu predvia proirivanje ve savladanih tema u I i II razredu. Predviene teme se uglavnom nalaze u novim gimnazijskim udbenicima i historijskim itankama. Naravno da neke od tema zahtijevaju veu angaovanost profesora budui da neke od njih nisu adekvatno obraene u udbenicima. L I T E R AT U R A: III i IV Vehid Smriko, Historija, istorija, povijest, udbenik za 3. razred gimnazije, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Ibrahim Tepi, Fahrudin Isakovi, Historija za 3. razred gimnazije. Vehid Smriko, itanka za 3. razred, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Zijad ehi, Indira Kuuk Sorgu, udbenik za 4. razred gimnazije, Sarajevo Publishing, Sarajevo, 2003. Mustafa Imamovi, Muhidin Pelesi, Historija za 4. razred gimnazije, Sarajevo, 1996. godine. Zijad ehi, Alma Leka, itanka za 4. razred gimnazije. Pero Vukadin, Rifet Jaarevi, Istorija povijest za 2. razred srednjeg usmjerenog obrazovanja, Svjetlost, Sarajevo, 1981.

Pojanjenje: Navedena literatura u sebi sadri sve potrebne tematske jedinke za uspjeno obavljanje nastavnog procesa u predmetu Historija. Naravno, ukoliko se ukae potreba za proirenjem pojedinih oblasti, kao pomo moe posluiti popis literature na kraju udbenika u izdanju Sarajevo Publishinga.