P. 1
pedagoska pitanja

pedagoska pitanja

|Views: 180|Likes:

More info:

Published by: Милорад Јекић on May 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/29/2012

pdf

text

original

1. - Sta je potkrepljenje? 2.-Koju vrstu ucenja mi praktikujemo i opisi to ucenje? 3.-Stilovi ucenja? 4.-Testovi znanja ili postignuca? 5.

- Divergentno -saznajni stil? 6.- Oblici ucenja? 7.- Vrste potkrepljenja? 8.-Opisi Torndajkov experiment sa mackama? 9.-Atmosfera u odeljenju- Klima za postignuce? 10.- Znacaj povratne informacije? 11.- Uloga nastavnika kod individualizovane nastave? 12.- Subjektivan stan ucenika prema nastavniku? 13.-Kako povecati vrednost rada nastavnika u nastavi? 14.- Kako povecati vrednost interesovanja ucenika u toku nastave? 15.- Kako funkcionise u skolskoj praksi Olportova funkcionalna autonomija motiva? 16.- Kriterijumski testovi? 17. -Teorija Formalne discipline -uvodjenje u skole? 18.- Sta je ucenje? 19.- Sta je motiv? 20.- Opservaciono Vikarijsko uslovljavanje? 21. -Sta je Supstitutivno Vikarijsko Uslovljavanje? 22.-Problemi Pedagoske psihologije? 23.- Razlika izmedju Klasicnog i Instrumentalnog Uslovljavanja? 24.- Uloge povratne informacije? 26.- Retroaktivna inhibicija? 27.- Razlike izmedju Stvaralacke sposobnosti i Sposobnosti za ucenje? 28.- Kognitivni cinioci ucenja? 29.-Motiv radoznalosti? 30.- Motiv Postignuca? 31.- Nivo Aspiracije? 32.- Razlika izmedju Interesovanja i Stavova? 33.-Doprinos roditelja u razvoju stava postignuca? 34.- Optimizam pamcenja? 35.- Razlika izmedju ocenjivanja i proveravanja? 36.- Evaluacija? 37.- Kada je test postignuca diskriminativan? 38.- Zajgarnik Efekat? 39.- Kako povecati vrednost alternativnog izbora zadataka u testu znanja? 40.- Cinioci koji uticu na uspeh ucenika? 41.- Individualizacija? 42.- Osnovna jedinica Olportove teorije ? 43.-Sta je u osnovi Stvaralackog misljenja? 44.-Sta je kognitivni stil? 45.- Faze stvaralackog misljenja? 46.- Sta je Inteligencija? 47.- Transfer ucenja? 48.-Pamcenje -vrste? 49.- Razlika izmedju Ucenja imitacijom i Ucenja identifikacijom? 50.- Kako se definisu uloge? Pitanja sa negativnim poenima: 1.Da li je saradnja bolja od takmicenja? 2.- Da li se socijalizacija uci ?

Da li je stav isto sto i misljenje ? 8..Da li samo umetnici imaju stvaralacko misljenje ? 5..Da li je osmeh vrst potkrepljenja? ...Da li moze da se utice na Kognitivni stil ? 4.Da li se inteligencija meri pomocu skala procene ? 7.3.-Da li je emocionalno nagradjivanje vrsta potkrepljenja ? 6.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->