P. 1
Tema Za Strucno Usavrsavanje

Tema Za Strucno Usavrsavanje

|Views: 6,913|Likes:
Published by Jasna Osmanovic

More info:

Published by: Jasna Osmanovic on May 28, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/02/2013

pdf

text

original

JU.OŠ.

„Hamdija Kreševljaković“ Kamberi, Gradačac

TEMA : ULOGA RODITELJA U SPREČAVANJU NASILNOG PONAŠANJA VLASTITE DJECE

Datum: 20.01.2012.godine

Nastavnik: Osmanović Jasna

Problem nasilja ima veoma široke implikacije. iako dosta rašireno. 2. jer zadire i u temeljna demokratska načela u kojima je jasno navedeno da svaki pojedinac mora raspolagati pravom da bude pošteđen ugnjetavanja i namjernog ponižavanja u školi. Ukoliko je djetetu teško ugoditi i odgajati ga. otkriti uzroke neprihvatljivog ponašanja kod djece te uklanjanjem tih uzroka djelovati na preusmjeravanje problematičnog ponašanja djece u tzv. KAKO SE ODNOSITI PREMA DJECI? Roditelji imaju značajnu ulogu u reduciranju nasilja kroz odgajanje djece u sigurnom i zaštićenom okruženju punom ljubavi. Također je manje vjerojatno da će se problemi u ponašanju i delinkvencija javiti kod djece čiji su roditelji uključeni u njihov život. najveću ulogu imaju roditelji koji provode najviše vremena sa svojom djecom. NASTOJATI IMATI DIJETE POD NADZOROM U SVAKOM TRENUTKU Djeca su ovisna o svojim roditeljima i članovima obitelji koji ih ohrabruju. neiskusniji.Nasilje među djecom obuhvata širok spektar agresivnih ponašanja koja se događaju među djecom. O njoj se malo govori u našoj pedagoškoj. društveno prihvatljivo. ŠTA RODITELJI MOGU UČINITI? Istraživanja pokazuju da se agresivno ili nasilno ponašanje uči već rano u životu. proizvodeći negativne reperkusije po djecu i okolinu na način da se nepovoljno odražava na proces učenja. Nije lako u svakom trenutku djetetu iskazivati ljubav. ponavljanje istog obrasca ponašanja u kojem je jedna strana žrtva. dijete neće primiti smjernice . naljutiti ih ili frustrirati. od rješavanja sukoba nasilnim putem. do ozbiljnih incidenata uz upotrebu oružja. samohran ili ako je dijete bolesno ili ima posebne potrebe. Posljedica toga je da nasilje nad i među djecom. Nasilje među vršnjacima. To je i osnovni razlog zbog čega su nastavnici slabo pripremljeni za nošenje sa problemom nasilja u školi. nije nova pojava kako u svijetu. od kojih će strahovati svi građani našeg društva. štite i podržavaju dok se ne osamostale. psihološkoj i sociološkoj literaturi i ona se malo izučava u okviru nastavničkog studija i stručnog usavršavanja prosvjetnih radnika. Da žrtve nasilja i nasilnici ne bi prerasli u delikvente i socijalne otpadnike. Nasilništvo karakterišu: namjera da se povrijedi drugu osobu. To je teže ukoliko je roditelj mlađi. osobito u ranim godinama života. Tu su neke preporuke koje u tome mogu pomoći: 1. posebno u školama. a samim tim i na budućnost naše zajednice u cjelini. Bez te čvrste veze postoji opasnost da dijete postane nasilno ili "teško" dijete. neprihvatljivog izražavanja ljutnje ili frustracije. pa tako i u školama Bosne i Hercegovine. Bez adekvatnog nadzora. Važno je zapamtiti da je dijete osoba za sebe. obitelj i drugi koji brinu o djeci mogu im pomoći da se suoče s vlastitim osjećajima bez korištenja nasilja. Treba nastojti nikada ne reagirati grubim riječima ili nasilnom aktivnošću. Strpljenje i želja da se situacija sagleda djetetovim očima mogu dosta pomoći u suočavanju s vlastitim osjećajima. Roditelji. te očita neuravnoteženost snaga među njima. OKRUŽITI SVOJU DJECU PAŽNJOM I LJUBAVI Svakom je djetetu potrebna čvrsta povezanost s roditeljem ili drugom odraslom osobom kako bi se osjećalo sigurno i zaštićeno te kako bi razvilo osjećaj povjerenja. kao i u društvu u cjelini. Oni također mogu djecu poučiti kako reducirati ili minimizirati nasilje. U tom cilju. ostaje najčešće skriveno. potrebno je intervenisati u što ranijem uzrastu i.potrebno je potražiti pomoć psihologa ili drugog stručnjaka. Stoga je odgoju djece u smjeru nenasilnog rješavanja konflikta i međusobne komunikacije potrebno posvetiti posebnu pažnju. a druga nasilnik. prije svega. Osamostaljivanje djeteta ponekad se odvija s ponašanjima koja vas mogu razočarati roditelje.

koje su mu potrebne. treba zamoliti osobu od povjerenja da ga pripazi. Osobito je važno u takvoj situaciji ne poniziti dijete. vrijednosti i stavovi roditelja imaju velik utjecaj na dijete.pomoći im da shvate da je to što su učinili loše i kako da izbjegnu slične pogreške u budućnosti. neki roditelji smatraju korisnim poučiti sina kako se tući. razne tečajeve. žive u nasilnom okruženju ili pohađaju zahtjevnu školu. Npr. bez tuče. NE TUĆI DJECU Udaranje. Čak i vrlo jako kažnjavanje može imati vrlo slab učinak. Nikada ne treba ostavljajti malo dijete samo u kući. zaplaše ili udare. čak ni za kratko vrijeme. Istraživanja pokazuju da djeca bez nadzora češće imaju probleme u ponašanju. Objasniti mu da to nisu primjerena ponašanja i učiti ga da izbjegava djecu koja se tako ponašaju. Također se treba sjetiti nagraditi dijete kada uspije konstruktivno riješiti problem bez nasilja. Djeca će ponoviti dobro ponašanje kada su nagrađena pohvalom i pozitivnim ponašanjem. POKAZATI DJETETU PRIMJERENA PONAŠANJA VLASTITIM PRIMJEROM Djeca češće uče kroz primjere. Slijede neke preporuke: -Izdvojiti dijete – ostavitI dijete da sjedi u tišini otprilike jednu minutu za svaku godinu starosti ( ova metoda nije prikladna za vrlo malu djecu). Veoma je korisno poticati školarca da se uključi u vanškolske aktivnosti (sportske aktivnosti. nenasilne načine korištenja slobodnog vremena. osjećaj dostojanstva važan su izvor snage za djecu. Poučiti ga kako primjereno odgovoriti kada ga drugi vrijeđaju. Mnoga djeca ponekad ragiraju agresivno i mogu udariti drugu osobu. Roditelji ponekad nenamjerno potiču agresivno ponašanje. . osobito ako su suočena s negativnim pritiskom vršnjaka. Ovakav oblik zajedničkog „razmišljanja na glas“pomoći će djetetu da uvidi kako nasilje nije poželjan izbor. 4. Bolje je podučiti dijete da je razumnije iznijeti argumente mirno. razgovarati o tome što bi se desilo da riješi problem bez nasilja. Kada roditelj nije u mogućnosti paziti na dijete. Poštovanje. -Oduzeti djetetu određene privilegije. odvedite starije dijete u knjižnicu ili pričajti obiteljske priče o nekom uvaženom rođaku veoma je korisno. Treba im pokazati kako da uče iz vlastitih pogrešaka. Treba biti jasan i dosljedan s djetetom u vezi s mogućim opasnostima nasilnog ponašanja. Djeca imaju potrebu vjerovati da mogu ispraviti pogrešku koju su učinili. Roditelji mogu poučiti dijete neagresivnim načinima rješavanja problema tako što će: razmotriti postojeći problem s djetetom. kao kazna. Poučiti ga nekim zabavnim igrama. Ponašanja. Fizičko kažnjavanje sprječava neželjeno ponašanje samo na kratko vrijeme.) Potrebno je da roditelj prati dijete u izabranim aktivnostima te vodi računa kako se odnosi prema drugima. Čitajti priče mlađoj djeci. -Ne dozvoliti djetetu igru s prijateljima ili sudjelovanje u nekoj omiljenoj aktivnosti (ovo je prikladno samo za stariju djecu i adolescente). Djeca uvijek imaju potrebu da ih volite i poštujete. 3. Potrebno je pomoći djetetu naučiti konstruktivne. uvreda i oružja. Ne-fizičke metode discipline pomažu djetetu da se suoči sa svojim osjećajima i uči ga nenasilnim načinima rješavanja problema. iskrenost. hobijima ili sportovima i potaknuti razvoj njegovih vlastitih talenata i vještina. zapitati ga da razmisli što se može dogoditi ukoliko koristi nasilje u rješavanju problema. kreativne radionice i slično. pokazuje djetetu da je u redu udariti druge kako bi riješili problem i da je u redu kazniti drugog na isti način. Treba nastojte u svakom trenutku znati gdje se nalazi dijete i tko su mu prijatelji.

Postaviti pravilo kojeg se neće pridržavati za dijete je vrlo zbunjujuće. Ukoliko roditelji posjeduju oružje.poučiti ga da je kritiziranje ljudi. Evo nekih prijedloga: -Ograničiti gledanje televizije na 1-2 sata dnevno. Potrebno je objasniti djeci šta se od njih očekuje i koje su posljedice za nepridržavanje pravila. Nikada ne treba nositi oružje jer to poručuje djetetu da oružjem možemo riješiti problem. Dijete koje je vidjelo nasilje u kući ne mora nužno postati nasilno. reći mu da nikada ne otvara vrata ili ide negdje s osobom koju ne poznaje ili joj ne vjeruje. bolno. kakvu video-igricu igra. pobjeći. On će pomoći razumijeti zašto se nasilje javlja i kako ga možete zaustaviti. Roditelji trebaju raditi na tome da dom bude sigurno mjesto. Potrebno je pomoći svom djetetu prihvatiti ljude drugih vjera i nacionalnosti. 8. POUČITI SVOJE DIJETE NAČINIMA KAKO DA NE POSTANE ŽRTVA ZLOSTAVLJANJA Važno je da roditelji i djeca naučemjere predostrožnosti. vrištati i povjeriti se osobi kojoj vjeruje. uvjeriti se da razumije kako je nasilno ponašanje štetno. ONEMOGUĆITI DJECI PRISTUP ORUŽJU Oružje i djeca mogu biti smrtonosna kombinacija. -Voditi računa koju TV emisiju ili film dijete gleda. osobi kojoj vjeruje ili policiji. -naglasiti mu koliko je važno dojaviti svaki zločin ili sumnjivu aktivnost koju vidi – svom učitelju. NASTOJATI DIJETE DRŽATI PODALJE OD NASILJA Nasilje u kući je zastrašujuće i štetno za dijete. poučiti ga kako odgovarati smireno. To će im pomoći da se nauče ponašati na način koji je dobar za njih i njihovu okolinu. Djeca trebaju siguran dom gdje neće odrastati u strahu. potražiti pomoć psihologa. neka ga drže uvijek podalje od djeteta i pouče dijete o mogućim opasnostima korištenja oružja. 6. 9. ali jasnim riječima. IZBJEGAVAJTI DIJETE IZLAGATI NASILJU U MEDIJIMA Često gledanje nasilja na televiziji. ali je veća vjerojatnost da će pokušati nasilno rješavati konflikte. -Prokomentirati s djetetom načine na koje može rješavati probleme bez nasilja. Djeca trebaju jasno postavljena očekivanja u odnosu na vlastito ponašanje. 10. -Razgovarajti sa svojim djetetom o nasilju koje gleda na televiziji. Pomoći mu razumjeti i uvidjeti ozbiljne posljedice nasilnog ponašanja. Ukoliko se ljudi u domu fizički ili verbalno zlostavljaju. zaplaše ili udare. agresivan odnos roditelja zastrašuje djecu i daje im loš primjer. a korištenje pogrdnih imena neprihvatljivo. Također imati na umu da zlonamjeran. -poučiti dijete zaštićujućem ponašanju – reći "NE". Roditelj imogu kontrolirati količinu nasilja koje dijete gleda na televiziji. tada ga se treba i pridržavati. kada ga drugi uvrijede. BITI DOSLJEDNI U POSTAVLJANJU PRAVILA I DISCIPLINE Kada postavE pravilo. bez nasilja i uvijek obeshrabrivati nasilno ponašanje između braće i sestara. -poticati dijete da ide s prijateljem po dobro osvijetljenim putovima. . Treba mu pomoćida razumje da je potrebno više hrabrosti oduprijeti se nasilju nego biti nasilan. u filmovima i video-igrama može voditi dijete u agresivno ponašanje. Evo nekih: -pokazati djetetu sigurne putove za šetnju u susjedstvu. zbog toga što su drugačiji. 7.5. POMOĆI DJETETU DA SE ZAUZME PROTIV NASILJA Roditelji moraju podržati svoje dijete u tome. Poželjno je da roditelji uključe dijete u postavljanje pravila uvijek kada je to moguće. -naglasiti mu opasnost razgovaranja s nepoznatim osobama.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->