MATEMATIKA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PODTEMA: NASTAVNA Prava i poluprava, JEDINICA: Du KOGNITIVNI (znati): KONATIVNI (moi) : ZADACI :CILJEVI I

-prepoznati i imenovati pojmove: prava, poluprava, du -uoiti faze crtanja i oznaavanja prave, poluprave i dui -identificirati pravu, polupravu i du

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

SAT BROJ:

38

AFEKTIVNI (razumjeti):
-rjeavati probleme kroz igru i zabavu, potujui pravila -pokazati interesovanje prilikom upoznavanja novih pojmova i proirivanja matematikog znanja

-uoavati i sticati odreenu spretnost u crtanju pravih, polupravih i dui -koristiti pravilno geometrijski pribor -demonstrirati crtanje linija pomou geometrijskog pribora -uoiti da su poluprava i du dio prave

AKTIVNOSTI : EVOKACIJA Kroz razgovor ponavljam sa uenicima usvojena znanja iz geometrije. Najavljujem da u im podijeliti Listu procjene u kojoj e dati svoje iskrene odgovore. Listi mi nee predavati sada, nego na samom kraju nastavnog sata kada e ponovo rjeavati isti. (Lista procjene i evaluacije se nalazi u prilogu.) Uenici se zaokruivanjem jedne od ponuenih ilustracija izjanjavaju o datim tvrdnjama. RAZUMIJEVANJE Prozivam dva uenika koji e biti moji pomonici u narednoj aktivnosti. Jedan uenik predstavlja taku A, a drugi taku B. Razmotavajui klupko vune sa jedne strane i postavljajui ga ispod nogu pomonika (kroz take A i B) predstavljam model prave. Objanjavam uenicima da su mi pomonici bili potrebni da bi prava mogla nastati na ovom mjestu. Uz pomo geometrijskih sprava na tabli crtam pravu i objanjavam na koji nain oznaavamo prave. Na podu se jo uvijek nalazi model prave. Pozivam jednog uenika/cu koji e stati na mjesto po slobodnom izboru. Navodim uenike da je prava sada podijeljena na dva dijela i da svaki od tih dijelova ini jednu polupravu. Pomou pribora na tabli crtam polupravu, oznaavam je i objanjavam da REFLEKSIJA Samostalan rad uenika u Radnoj svesci na 30. strani.
Uenika rjeenja provjeravam, dajem upute i vrim korekcije ukoliko je potrebno. Uenici ponovo zaokruuju u listi procjene i evaluacije koliko su nauili u toku proteklog nastavnog sata.

Domaa zadaa; Udbenik, strana 43. i 44. po izboru uitelja/ice.

PRIPREMA UZ UDBENIK- MATEMATIKA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI

MATEMATIKA3 je taka O, u ovom sluaju poetak poluprave. Ponovo pozivam dva uenika koji e stati na dva razliita mjesta na modelu prave. Na tabli, iznad njihovih glava, oznaavam dvije take A i B. Objanjavam da je dio prave koji je nastao izmeu pomonika (odnosno taaka A i B) zajedno sa tim takama dui. Pomou pribora na tabli ctram du koja spaja take A i B. Uenici prepisuju zapis sa table i crtaju pomou geometrijskog pribora.

PRIPREMA UZ UDBENIK- MATEMATIKA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI