Automehaničar Zanimanje

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA,
RADA I PODUZETNIŠTVA
2135
Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni
tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja
Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi
JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI

PROGRAM ZA ZANIMANJE
AUTOMEHANIČAR
1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA
Cilj:
Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:
- automehaničar
Zadaci:
Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.
Spoznati važnost rada na siguran način, i primijeniti pravila zaštitite na radu u očuvanju zdravlja i
čovjekove okoline.
Upoznati osnovna svojstva i primjenu tehničkih materijala ugrađenih u motornim vozilima.
Znati izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.
Znati samostalno koristiti računala u struci.
Znati čitati i primijeniti tehničke upute u obliku crteža, shema i simboličkih prikaza.
Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.
Znati primijeniti mjerenja u praksi.
Upoznati postupke ručne, strojne i toplinske obrade te postupke spajanja i obradu plastičnom
deformacijom.
Upoznati ponašanje materijala prema koroziji i primijeniti najvažnije postupke površinske
zaštite.
IZnati odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i uređaja.
Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila i svrsishodnost raspolaganja

tehničkim podacima i postupcima održavanja koje je propisao proizvođač motornog vozila .
Upoznati pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu cjelinu .
Razumjeti načela rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .
Uočiti posebnosti privrednih vozila i motorkotača u odnosu na osobna vozila .
Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti ..
Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i dvotaktni,

Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra, Wankel ) i shvatiti njihove osobitosti .
Upoznati vrste , svojstva i primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .
Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe .
Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .
Upoznati principe rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova.
Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima

ovješenja kotača .
Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i naučiti osnovne principe njihovog
rada .
Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima .
Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava ( senzora ,

upravljačke jedinice, izvršnika )
Znati koristiti ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sklopova i sustava na vozilima .
Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila
Razviti sposobnost utvrđivanja neispravnosti na motornom vozilu.
Znati i moći demontirati, ugraditi i provjeriti ispravnost sklopova i sustava motornog vozila.
Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u

popravci vozila.
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova,
zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sklopova i uređaja (transmisija, kočni sustav,
upravljački sustav, ovjes, …), utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i
izvršiti montažu i kontrolu ispravnosti.
Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu
Znati izabrati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava,
izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara
Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički
pregled
Znati i umjeti izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju.
Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja .
Razviti sposobnost komunikacije sa suradnicima, korisnicima usluga i društvom u cjelini.
Osposobiti se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje i cjeloživotno obrazovanje.
Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Trajanje obrazovanja: 3 godine
Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti i ugovor o
naukovanju
2. NASTAVNI PLAN
Broj sati
Naziv predmeta 1. razred 2. ra
tjedno godišnje tjedno
Hrvatski jezik 3 105 3
Strani jezik 2 70 2
Povijest 2 70 -
Vjeronauk/Etika 1 35 1
Tjelesna i zdravstvena
1 35 1
kultura
Politika i gospodarstvo - - 2
1,5 52 -
Osnove računalstva
Matematika u struci 2 70 1
Tehničko crtanje 1,5 52 -
Osnove tehničkih 1 35 -
materijala
Osnove tehničke
- - 2
mehanike
Elementi strojeva - - 2
Osnove automatizacije - - -
Osnovi elektrotehnike i
- - -
elektronike
Tehnike motornih
vozila
Izborna nastava 1 35 2
kultura
Strukovni predmeti
Matematika u struci
900
Praktična nastava
Praktična nastava u 340
školi 560
Tehnologija obrade i
montaže
Tehnologija
održavanja vozila
Tehnike motornih
vozila
Praktična nastava u
radnom procesu
16 1459 16
Ukupno
Napomena :
Nastavni predmet Tehnike motornih vozila u trećoj godini izvodi se u stručno teorijskom
dijelu i praktičnoj nastavi.
Praktična nastava (objašnjenje):
U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s
praktičnom nastavom što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE)
NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE

A) Općeobrazovni dio (35 tjedana)
Broj sati
Naziv predmeta 1. razred
tjedno godišnje tje
Hrvatski jezik 3 105
Strani jezik 2 70
Povijest 2 70
Vjeronauk/etika 1 35
1 35
kultura
Politika i gospodarstvo - -
Ukupno 9 315
B) Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom
Broj sati
Naziv predmeta 1. razred
tjedno godišnje
Osnove računalstva* 1,5 52
Matematika u struci 2 70
Tehničko crtanje * 1,5 52
Osnove tehničke
0 0
mehanike**
Osnove tehničkih 1 35
materijala
Elementi strojeva 0 0
Osnove automatizacije 0 0
***
Osnovi elektrotehnike i
0 0
elektronike
Tehnike motornih vozila 0 0
Izborni dio 1) 1 35
Strukovni predmeti
Računalstvo
Matematika u struci
kultura
Ukupno 7 244
* Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
*** Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1,5 sati u skupinama
1)
Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenik.
Prioritet dati u strukovnim sadržajima: 1.razred: Osnove tehničkih materijala ili

računalstvo 1 sat
2.razred: Tehnike motornih vozila 2 sata
3.razred: Tehnike motornih vozila 1 sat
Tehnologija održavanja vozila 1 sat
Dijagnostika motornih vozila 1 sat

C) Praktični dio
Broj sati
Naziv predmeta 1. razred 2. razred 3. razr
godišnje godišnje godišn
Praktična nastava u školi 340 270 160
s vježbama :
Praktična nastava u 270 165 64
školskoj radionici
najviše sati 4)
Tehnologija obrade i 70
montaže**
Tehnike motornih vozila 70 32
Tehnologija održavanja 35 64
vozila 2)
Praktična nastava u 560 630 640
radnom procesu –
najmanje sati
Ukupno 900 900 800
** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
2)
Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama
4)
– Svaka škola izrađuje izvedbeni program
D) Ukupno nastave
Broj sati
1. razred 2. razred 3. razre
godišnje godišnje godišnj
Općeobrazovni dio 315 315 224
Stručno- teorijski dio s 244 245 256
izbornom nastavom
Praktični dio 900 900 800
Ukupno A)+B)+C) 1459 1460 1280
3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA
Predmeti strukovnoga dijela

Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i
programa
umijeća
Osnove računalstva pismeno, usmeno, praktični rad

Matematika u struci usmeno, pismeno
Tehničko crtanje pismeno, praktični rad
Osnove tehničke mehanike usmeno, pismeno
Tehnologija obrade i montaže usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove tehničkih materijala usmeno, pismeno, praktični rad
Elementi strojeva usmeno, pismeno, praktični rad
Tehnologija održavanja vozila usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove automatizacije usmeno, pismeno, praktični rad
Osnove elektrotehnike i elektronike usmeno, pismeno, praktični rad
Tehnike motornih vozila usmeno, pismeno, praktični rad
Praktična nastava praktični rad, tehničko – tehnološka dokumentacija
Izborna nastava stručnih predmeta usmeno, pismeno, praktični rad
4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

Nastavni predmeti strukovnoga
Izobrazba
dijela programa Nastavnik
dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih
predmeta, dipl. ing. brodogradnje
profesor računalstva, dipl. ing.

Osnove računalstva
elektrotehnike, profesor elektro VSS
predmeta
profesor matematike, profesor PTO-a

profesor matematike, dipl. ing.
strojarstva, profesor strojarskih
Matematika u struci VSS
predmeta, prof. matematike i fizike
dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a
Tehničko crtanje predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
profesor PTO-a
Osnove tehničke mehanike predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
*profesor PTO-a
dipl. ing. strojarstva, Profesor strojarskih
Tehnologija obrade i montaže predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
profesor PTO-a
Osnove tehničkih materijala predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
*profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije
Elementi strojeva predmeta, dipl. ing. brodogradnje
VSS
*profesor PTO-a
Tehnologija održavanja vozila VSS
Osnove automatizacije predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
*profesor PTO-a
Osnovi elektronike i dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro
VSS
elektrotehnike predmeta
dipl. ing. strojarstva, dipl. ing.
Tehnike motornih vozila brodogradnje, profesor strojarskih VSS
predmeta
Izborni dio, stručni predmeti predmeta, dipl. ing. brodogradnje VSS
*profesor PTO-a
VSS, VŠS
Praktična nastava profesor PTO-a, nastavnik praktične
SSS
nastave - stručni učitelj, /suradnik u
nastavi/ majstor
*Profesor PTO-a, pod uvjetom da ima završenu srednju stručnu spremu strojarske ili brodograditeljske
struke.
Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o
stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, NN 1/96.
5. IZVOĐENJE PROGRAMA
5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje

suradnika u nastavi (minimalni standard)
Nastavni predmet Razred Nastavnik Broj sati Broj učenika

1. razr. 1,5 sati
Osnove računalstva 1. profesor 17 sati - zajedno 30 učenika
35 sati - 2 grupe 15 učenika

1. razr. - 2 sata
70 sati -zajedno 30 učenika
2. razr. - 1 sat
Matematika u struci 1. 2. i 3. profesor
35 sati -zajedno 30 učenika
3 .razr. - 1 sat
32 sata - zajedno 30 učenika

1. razr. 1,5 sati
Tehničko crtanje 1. profesor 17 sati - zajedno 30 učenika

2. razr. - 2 sata
Osnove tehničke mehanike 2. profesor 18 sati – zajedno 30 učenika

1 sat
35 sati – zajedno 30 učenika

Tehnologija obrade i profesor,
1.
montaže nastavnik PN
1 sat 15 učenika
35 sati - 2 grupe
Elementi strojeva 2. profesor 2. razr. - 2 sata 30 učenika
70 sati -zajedno
2.razr.- 1 sat 15 učenika
15 učenika
35 sati - 2 grupe
Tehnologija održavanja
2. i 3. profesor
vozila
3. razr. - 2 sata
64 sata - 2 grupe
2 sata (0,5 + 1,5)
Osnove automatizacije 3. profesor 16 sati - zajedno 30 učenika

Osnovi elektrotehnike i 1.razr.- 1 sat
3. profesor
elektronike 32 sata - zajedno 30 učenika
2.razr.- 2 sata
70 sati - zajedno 30 učenika

Tehnike motornih vozila 2. i 3. profesor
3.razr.- 3 sata 30 učenika
96 sati - zajedno
Školske
radionice
profesor,
1. g. 830 sati
8 -16 učenika.
nastavnik PN,
Praktična nastava 1., 2., 3. 2. g. 795 sati
Gospodarske
suradnik,
radionice
3. g. 736 sati
-izvodi se
majstor
pedagoška
pomoć i nadzor
Izborna nastava stručnih 1., 2., 3. profesor
predmeta
Napomena: Sadržaji vježbi u pravilu u grupama od 15 učenika
5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa
Prostor Oprema Nastavni predmeti

Računalna učionica Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta Osnove računalstva
Tehničko crtanje
Stručni predmeti
Izborna nastava
računalstva
Matematika u struci
Osnove tehničke
mehanike
Tehničko crtanje
Klasična učionica (1 + 32 mjesta)
Osnove tehničkih
Klasična učionica
1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop materijala

Elementi strojeva
Osnove elektrotehnike i
elektronike
Tehnike motornih
vozila
Klasična učionica s ormarima
1 radno mjesto sa PC + LCD, grafoskop/

Klasična učionica + Tehnologija obrade i
Praktikum montaže
Školska radionica za ručnu, strojnu obradu,
i spajanje i montažu
1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop
Praktikum za + 8 radnih mjesta sa standardnom opremom
Osnove automatizacije
Osnove automatizacije za pneumatsko i hidrauličko upravljanje,
senzoriku, robotiku i drugo
Učionica (1 + 30 mjesta) s staklenim
vitrinama i prostorom za nastavna sredstva i
pomagala.
1 radno mjesto s PC + LCD projektorom

Specijalizirana učionica (CD), grafoskop (komplet grafo folija). Tehnike motornih
(60 m2) vozila
Didaktička sredstva:
- tehničko didaktički modeli, didaktički

modeli iz originalnih dijelova i sklopova,
plakati, katalozi, časopisi i prospekti.
1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop
+ 8 - 10 radnih mjesta sa opremom za
održavanje vozila i minimalno jedno
Praktikum za Tehnologija održavanja
suvremeno vozilo i test uređaj za
Tehnologiju održavanja vozila
dijagnostiku istog proizvođača kao i vozilo i
vozila Izborni stručni predmeti
jedan univerzalni test uređaj na primjer
BOSCH i uređaj za analizu ispušnih plinova
(EKO TEST)
Školska radionica Prema standardu za 16 radnih mjesta Praktična nastava
za ručnu obradu i
u školskim radionicama
montažu
Školska radionica Praktična nastava
Prema standardu za 8 - 10 radnih mjesta
za strojnu obradu u školskim radionicama

6. NASTAVNI PROGRAM - KATALOG ZNANJA
Nastavni programi za predmete općeobrazovnog dijela programa, izuzev predmeta

etika i tjelesna i zdravstvena kultura objavljeni su u Glasniku ministarstva prosvjete i športa,
posebno izdanje, broj 11. lipanj 1997. Nastavni program za predmet etika objavljen je u
Prosvjetnom vjesniku Ministarstva prosvjete i športa, broj 1 od 11. ožujka 2003.

1 - Praktični dio obrazovanja – naukovanja:
Okvirni programi praktičnog dijela osnova su za izradu izvedbenog i operativnog programa.
Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole.
Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne
i odgojne učinke.
Svaka škola izrađuje u suradnji s obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u
izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te
vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa.
Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa, kao i ocjenjivanje rada učenika
prema propisanim uputama nadležnih ministarstava.

Praktična nastava – 1. godina; automehaničar
Br
Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)
.
1. Obrazovanje za zanimanje Objasniti značenje ugovora o obrazovanju - naukovanju
Navesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju
Radno pravo
2. Ustrojstvo i organizacija Upoznati ustrojstvo, zadaće i osnovne funkcije pogona za
obrazovnih pogona obrazovanje:

- školske radionice

- obrtničke radionice

- pogone poduzeća

- gradilišta i slične objekte
3. Zaštita na radu Objasniti zadaće pogonske zaštite na radu.
Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede
za obrazovni pogon
4. Sigurnost na radu, zaštita okoliša i Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.
racionalno korištenje energije Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere
prve pomoći
Navesti bitne propise za sprečavanje požara, te upoznati
protupožarne aparate i sredstava.
Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako

zapaljivi

materijali i električna struja.

Navesti moguće zagađivače okoline koji su uvjetovani

radnim mjestom.

Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine

racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.
5. Planiranje i priprema rada Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni
ili

usmeni plan i pripremu.

Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:

- materijal predmeta obrade

- alate, pribor, uređaje i strojeve

- sredstva za osobnu zaštitu na radu

Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.

Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.
6. Tehničko crtanje; Čitati i primijenit jednostavne oznake s tehničkih crteža,
uputa,
- čitanje, primjena i izrada
kataloga, tablica, dijagrama.
tehničko-tehnološke dokumentacije
Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež.

Upoznati osnove normativa i standardizacije.

Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža:

- projekcije i kote, tolerancije dimenzija, oznake kvalitete
obrade, tol. položaja i oblika
7. Mjerenje i kontrola Znati i umjeti i izmjeriti dužine:
metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom.
Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima:
etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima.
Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove:
kutnicima i univerzalnim kutomjerima.

8. Ručna obrada Znati i umjeti ocrtati i obilježiti premet obrade prije narednih
operacija.
Znati i umjeti izvesti sječenje materijala sjekačima.
Znati i umjeti piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama.
Znati i umjeti turpijati ravne površine i oblike.
Znati i umjeti izraditi vanjski i unutarnji navoj.
Znati i umjeti rezati limove ručnim i stolnim škarama.
Znati i umjeti ručno ravnati limove.
Znati i umjeti ručno i strojno savijati limove pod kutom i

kružno.

Znati i umjeti previti lim.

Znati i umjeti probiti lim probijačem.

Znati ručno iskovati jednostavni oblik.
9. Obrada spajanjem Znati i umjeti ispitati stanje površina i dijelova koje treba
spajati.

Znati i umjeti spojiti i osigurati spoj s pomoću vijak, matica i

elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu
spajanja.
Znati i umjeti spojiti elemente s pomoću klinova i zatika.
Znati i umjeti spojiti limove ručnim zakivanjem,
Znati i umjeti izvršiti spajanje limova mekim lemljenjem.

Znati i umjeti izvršiti spajanje limova plinskim zavarivanjem.
Znati i umjeti izvršiti spajanje limova lijepljenjem.
Znati i umjeti izvoditi osnovne postupke spajanja i montaže u
struci i zanimanju.
Znati i umjeti elektrolučno zavarivati limove i profile

10. Lijevanje Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja:
- lijevanje u pješčane kalupe
- lijevanje u metalne kalupe

11. Korozija i površinska zaštita Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj
zaštiti:

- znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od
korozije
- znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije

12. Strojna obrada Bušenje:
Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu
materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna

sredstva

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alat

- znati odrediti brzinu rezanja, broj okretaja i posmak alata

- umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i

kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu

Brušenje i oštrenje alata;

Znati pravilno oštriti alate:

- sjekač, crtaća igla, točkalo

- svrdlo, tokarski nož

Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine.

Tokarenje;
Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti

tokarilicu,

materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna
sredstva.
- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate
- znati odrediti potreban broj okretaja i posmak alata
- umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu
crteža na traženoj točnost i kvalitetu obrade
Glodanje;
Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti

glodalicu,

materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna
sredstva.
- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate
- znati odrediti potrebni broj okretaja i posmak alata
- umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na
traženu točnost i kvalitetu obrade
Praktična nastava – 2. godina; zanimanja: automehaničar
Br Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

.
1. Zaštita na radu Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima
Upoznati zakonske propise
Izvori opasnosti i mjere zaštite
Primjena zaštitnih sredstava za siguran rad
Usvajati tijekom cijelog naukovanja

2. Planiranje i priprema radnog procesa Odrediti postupak rada prema usmenim i pismenim podlogama.
Procijeniti opseg rada i potrebnih kadrova
Utvrditi redoslijed operacija održavanja
Izabrati sredstva za podmazivanje, hlađenje i hidraulička
ulja prema svojstvima i namjeni.
Izabrati materijale prema svojstvima i namjeni
Izabrati i pripremiti alate i instrumente za ispitivanje i mjerenje
Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i
rezervne dijelove prema tehničkoj dokumentaciji
Pripremiti radno mjesto
Kontrolirati i vrednovati rezultate rada

3. Čitanje, primjena i izradba Čitati i primjenjivati tehničku dokumentaciju, upute za
tehničke dokumentacije održavanje, ispitivanje, utvrđivanje pogrešaka, rastavljanje,
sastavljanje i podešavanje raznih sklopova i sustava
Čitati i primjenjivati oznake i simbole
Raspoznavati vrste vozila i uređaja te vršiti izbor rezervnih

dijelova

Primjenjivati zakonske propise cestovnog prometa

Izrada ispitnih i mjernih protokola

4. Ispitivanja i mjerenja Mjeriti i ispitivati odstupanja položaja i oblika pomičnim
mjerilom, mjernom urom i kontrolnim mjerkama.
Mjeriti i ispitivati temperaturu i količine dobave u sustavima.
Ispitati površinu na trošenje i oštećenje.

5. Spajanje Napraviti spojeve s vijcima prema predlošku obzirom na
točnost

položaja, redoslijed, zakretni moment, nagib, stupnjeva nagiba
i osiguranje
Napraviti spojeve utiskivanjem i rastezanjem
Napraviti priključne i utične spojeve
Napraviti pokretne cijevne i gumene spojeve s obzirom na

transportne

medije, pritisak i temperaturu

Pripremiti površine za sliljepljivanje

Odabrati ljepilo prema materijalu i zahtjevima za lijepljenje
spojeva
Lijepiti dijelove iz različitih materijala obzirom na zahtjeve

kvalitete

Stvarati stezne spojeve prešanjem i proširivanjem
Zavarivanje elektrodom (MIG, MAG, TIG)

6. Postavljanje i sastavljanje dijelova, Rastavljanje, pregled, čišćenje i pripremanje dijelova, sklopova
sklopova i sustava kod održavanja i sustava za montažu
vozila Pripremanje dijelova i sklopova za montažu prema tehničkoj
dokumentaciji
Ispitati spojeve, površine i izolacije dijelova i sklopova radi
sigurne ugradnje i zaštite od korozije
Sastavljanje dijelova, sklopova i sustava
- pravilno i funkcionalno spojiti i osigurati dijelove, sklopove i

sustave

- međuispitivanja funkcija za vrijeme montaže

- spojiti cijevi i kabele

7. Servisiranje vozila Ispitati, nadopuniti ili mijenjati ulja i tekućinu za hlađenje
prema

uputama

Ispitati punjenje akumulatora
Podmazati i konzervirati dijelove vozila, aparata i uređaja
Vizualne kontrole dijelova od gumenih, tekstilnih i plastičnih

materijala

Čišćenje i podmazivanje dijelova prema servisnim uputama

Kontrola i izmjena raznih pročistača

Kontrola mehaničkih i električnih spojeva i priključaka

Kontrola i nadolijevanje ulja za kočnice i hidrauličke sustave

Ispitati sklopove na propusnost

Kontrolirati sisteme ispuha, buku i emisiju štetnih plinova

8. Ispitivanje kotača Znati ispitati i uravnotežiti kotače
9. Popravci sustava i uređaji na vozilu Popravci rasvjetnih, sigurnosnih i signalnih uređaja
Rastavljanje, popravljanje i sastavljanje dijelova motora na

vozilu

Popravak sustava hlađenja

Popravak sustava ispuha

Popravak sustava paljenja i pokretanje motora

Popravak alternatora

Popravci sustava napajanja i priprema gorive smjese Ottovog ili

Dieselovog motora
10 Popravci nosećih i ostalih dijelova Znati rastaviti i sastaviti dijelove karoserije spojene vijcima.
.
karoserije Popravci i poliranje lakiranih površina

Pripremiti dijelove karoserije za lakiranje

Ispitati pričvrsna mjesta glavnih sustava na vozilu

Rastavljanje i sastavljanje dijelova karoserije spojenih vijcima

Praktična nastava – 3. godina; zanimanje: automehaničar
Br Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

.
1. Hidraulika i pneumatika Čitanje i primjena shema i planova hidrauličkog upravljanja na
vozilima

Montaža hidrauličkih elemenata prema uputama

Čitanje i primjena sheme i planova pneumatskog upravljanja
vozilima
Montaža pneumatskih elemenata prema uputama
Mjeriti i ispitivati tlak u hidrauličkim i pneumatskim sustavima

2. Elektrotehnika i elektronika Priprema i primjena jednostavnih planova uključivanja, shema i
crteža

Mjerenje istosmjernog napona, struje i otpora u serijskom i
paralelnom spoju
Razlikovati električne i elektroničke elemente i sklopove i njihovu

funkciju

Priprema vodiča, kabela i priključaka za spajanje električnih i
elektroničkih
komponenti prema shemama spajanja
Priključivanje električnih dijelova i sklopova
Stvaranje osnovnih sklopova s električnim i elektroničkim

elementima
Mjeriti i ispitivati struju, napon i otpor

3. Ispitivanje i udešavanje Ispitivati i udešavati mehaničke dijelove i sklopove
mehaničkih,
Ispitati nepropusnost hidrauličkih i pneumatskih sklopova i sustava
hidrauličkih, pneumatskih,
Ispitati sustav sredstva za hlađenje
električnih i elektroničkih sustava
Ispitati alternator, električni pokretač i druga električna trošila
i uređaja
Ispitati električne instalacije

Udešavanje zračnosti na ventilima
Ispitati zračnost u ležajima
Ispitati upravljačke elemente kao što su senzori temperature, tlaka i
broja okretaja
Ispitati električne i elektroničke upravljačke elemente i sklopove s
Osciloskopom
4. Ispitivanje ispušnih plinova i Utvrditi stvarni i usporediti s potrebnim sustavom ispušnih plinova i
ispušnog sustava podesiti sustave
Ispitati funkciju dijelova i sklopova za smanjivanjem emisije

otrovnih plinova
5. Određivanje grešaka i oštećenja i Određivanje grešaka na osnovu iskaza mušterija te mjerenje i
ispitivanje
njihovih uzroka
Primjena uputa, shema, hidrauličkih, pneumatskih i električnih
sustava
Utvrđivanje grešaka specijalnim postupcima i test-uređajima
Unošenje uzroka grešaka u protokol

6. Popravci sustava i uređaja na Popravak kočnog sustava
vozilu Popravak sustava prenosa snage (radilica, spojka, mjenjač,
poluosovina)
7. Oprema i dodatna oprema vozila Izabrati opremu i dodatne uređaje prema uputama i zakonskim
odredbama
Ugraditi i ispitati dodatnu i drugu opremu
8. Uzroci oštećenja na vozilima Ispitati oštećenja i nepravilnosti
Protokolirati utvrđene nedostatke na vozilu
9. Kontrola izvedenih radova Kontrolirati izvršene popravke sa stanovišta sigurnosti
Pripremiti ispravno vozilo ili dijelove za predaju mušteriji
10 Ispitivanje, udešavanje i Na motoru
. priključivanje
- ispitivanje i udešavanje uređaja za ubrizgavanje na Dieseloovim
mehaničkih, hidrauličkih,
i Ottovim motorima
pneumatičkih, električnih i
- ispitati funkciju sklopova za smanjivanje emisije ispušnih plinova
elektroničkih sustava i uređaja
Na vozilu
na osobnim vozilima, teretnim
- ispitati regulacijske sustave-ispitati i udesiti sustav kočenja
vozilima i motorkotačima
- ispitati električne i elektroničke sklopove na vozilu
- održavanje uz pomoć električnih dijagnostičkih test-aparata
Kontrola i udešavanje geometrije šasije i ovješenja
Ispitivanje dijelova i sustava snabdijevanja zrakom za kočnice,

prikolicu,

upravljanje vratima zračno elastično ovješenje i slično

Udešavanje mjenjača upravljanog elektropneumatski

Na šasiji motor kotača

- ispitati visinska i bočna odstupanja i napetost žica kod kotača

- ispitati i podesiti lančanike i remenske prijenose

- ispitati i udesiti prednju vilicu

- ispitati i sustav prigušivanja prednjeg i stražnjeg kotača

- popraviti okvir
11 Otklanjanje nedostataka i greški Utvrditi uzroke kvarova na dijelovima i sklopovima i otkloniti ih
. i njihovih uzroka ovisno o vrsti
vozila

12 Popravci sustava i uređaja na Na šasiji
.
vozilu, ovisno o vrsti vozila - popravci ovješenja kotača

- montaža kotača

- popravci mehaničkih i drugih sustava upravljanja

Na opremi

- popravci mehaničkih i ostalih uređaja

- popravci sustava grijanja i klimatizacije

13 Popravci nosećih i drugih dijelovaNa opremi
. karoserije, ovisno o vrsti vozila
- skidati i ugraditi unutarnju zaštitu i presvlaku

- skidati i ugraditi noseće instrumente
- skidati i ugraditi staklene dijelove vozila
- popraviti i pokretne krovove
Na karoseriji
- skidati i ugrađivati pokretne dijelove karoserije
- popraviti, održavati i zaštita od korozije dijelove karoserije
- brtviti dijelove karoserije
- skidati i ugrađivati ljepljive i zavarene dijelove karoserije
- obraditi, pripremiti i zavariti karoserijske limove
- kitati i brusiti šavove i neravnine na karoseriji
2 - Stručno-teorijski dio obrazovanja
1. 1. Tehnologija obrade i montaže (1. r.)

2. 2. Tehnologija održavanja vozila (2. r.)
3. 3. Tehnologija održavanja vozila (3. r.)

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom
R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama
Opći stručni sadržaji I. II. III. Ukupno
Tehnologija obrade i montaže (70 sati)
1. Mjerenja i kontrola 15 15
2. Osnove proizvodne tehnike 35 35
3. Osnove strojeva i uređaja 10 10
4. Toplinska obrada 10 10

Tehnologija održavanja vozila (99 sati)

1. Održavanje i popravak motora SUI 35 35
2. Održavanje i popravak spojke 8

8
3. Održavanje i popravak mjenjača 10 10
4. Održavanje i popravak diferencijala 6 6
5. Održavanje i popravak ovjesa, kotača i guma 6 6
6. Održavanje i popravak sustava za kočenje 6 6
7. Održavanje i popravak sustava za upravljanje 6 6
8. Održavanje i popravak klima uređaja 6

6
9. Dijagnostika motornih vozila 16

16
Posebni stručni sadržaji

UKUPNO SATI 70 35 64 169
6.2. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže
Razred: Prvi
tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati);
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u
zanimanju:
- automehaničar.
Zadaci:
Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.
Usvojiti osnovna pravila i principe o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.
Upoznati mjerila i osnovne principe mjerenja.

Znati i umjeti mjeriti, dužine, kutove i hrapavost površina.
Naučiti pojedine postupke obrade i montaže.
Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko- tehnološkog stajališta.
Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže
dijelova.
Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.
Provjera postignuća rada učenika
- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim

ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)
- vještine; primjena znanja korištenjem literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno

izvođenje pojedinih operacija
- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.
Udžbenici za učenike i nastavnike:
Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo

Republike Hrvatske i :
Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke
Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike
Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji
Hiti I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec
1997.
Nikolić G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb 1998.
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za

nastavnike
Mapa za praktičnu nastavu.
Tehnologija obrade i montaže - Prva godina: automehaničar
Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj
1 2 3 4
1. Mjerenje i kontrola Usvojiti i primijeniti Mjerenje duljina:
znanja i vještine u praksi. Mjerenje pomičnim mjerilom
Mjerenje mikrometrom.
Mjerenje komparatorom i
jednostrukim mjerilima
Mjerenje etalonima
Mjerenje kutova
univerzalnim kutomjerom
Tolerancije i dosjedi
2. Osnove proizvodne Upoznati načela rada, Postupci ručne obrade
tehnike alate i postupke pojedinih odvajanjem čestica:
obrada - osnove mjerenja i kontrole
- ocrtavanje i obilježavanje
- osnovni kutovi reznog alata
- sječenje
- piljenje
- turpijanje
- grecanje
- izrada navoja.
Postupci obrade lima:
- rezanje lima
- ravnanje lima
- savijanje lima

- probijanje lima
- previjanje
lima.
Kovanje i prešanje.
Valjanje, vučenje, istiskivanje
Lijevanje
Upoznati postupke spajanja Spajanje razdvojivim vezama:
- spajanje vijcima i maticama
- spajanje zaticima i svornjacima
- spajanje klinovima
- spajanje spojkama.
Spajanje nerazdvojivim vezama:
- spajanje zakivanjem
- spajanje lemljenjem
- spajanje zavarivanjem
- spajanje lijepljenjem.
Upoznati načela rada, Postupci strojne obrade
alate i postupke Osnove teorije rezanja:
pojedinih strojnih Bušenje
obrada Tokarenje
Glodanje
Brušenje
Štancanje
Ostali postupci strojne obrade.
3. Osnove strojeva Razlikovati pojedine strojeve Podjela strojeva
i uređaja za pretvorbu energije, - pogonski strojevi

materijala i informacija - radni strojevi
- strojevi s elektroničkom
obradom podataka
- proizvodna postrojenja
2. Toplinska obrada Usvojiti i primijeniti znanja i Osnove toplinske obrade
vještine u praksi. Žarenje
Kaljenje
Popuštanje i poboljšanje
Cementiranje i nitriranje
Peći za toplinsku obradu
6.3. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila
Razred: Drugi /automehaničar
Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)
zanimanju: - automehaničar.
Zadaci:
Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.
Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.
Upoznati glavne dijelove mjernih alata, načela i pravila rada.
Moći primijeniti mjerenja u praksi.
Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem.
Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo.
Moći izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u

popravci vozila.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno

Literatura za učenike i nastavnike

TEHNIKA MOTORNIH VOZILA ,licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora ,

HOK i Pučko otvoreno učilište , Zagreb 2004 .
B.Švara : ELEKTRONIČKO UBRIZGAVANJE I PALJENJE KOD OTTO MOTORA

,knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb 1994.godine.
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim izgaranjem, priručnik za

nastavnike
Tehnologija održavanja vozila
Područje rada: Održavanje i popravak vozila; Zanimanja: automehaničar

B Nastavno područje Sadržaj

r. Cilj (znanja i umijeća)
1 2 4
3
1. Održavanje i popravak Usvojiti i primijeniti znanja i Zadaci pripreme rada održavanja
motora SUI vještine u praksi održavanja
motora s unutarnjim Održavanje motora SUI
izgaranjem.
Utvrđivanje kvarova

Izbor alata i uređaja za popravak
Preventivni pregledi
Plansko i preventivno održavanje
Dokumentacija održavanja
Radionice održavanja – autoservisi
OTTO MOTOR
Blok motora, materijali, izrada
Cilindri motora, košuljice
Mjerenje istrošenosti cilindara
Klipovi motora
Klipni prsteni
Klipnjače
Čahure i ležaji
Koljenasto vratilo
Glava motora
Razvodni mehanizam
Bregasto vratilo
Ventili
SUSTAVI ZA NAPAJANJE GORIVOM

OTTO – MOTORA
Uloga sustava, vrste i glavni dijelovi
Spremnik goriva, cjevovodi, pročistač

goriva
Mehanička crpka za gorivo, pročistač zraka
Uloga i glavni dijelovi rasplinjača, način

rada jednostavnog rasplinjača
Uređaj za korekciju sustava smjese, uređaj

praznog hoda
Uređaj za punu snagu, uređaj za naglo

ubrzanje
Uređaj za početni rad motora
K – jetronic sustav
KE – jetronic sustav
L – jetronic sustav, motronic sustav
SUSTAVI ZA PALJENJE SMJESE KOD

OTTO – MOTORA
Zadatak i vrste sustava
Indukcijsko paljenje
Tranzistorsko paljenje
Kondenzatorsko i elektronsko paljenje
Ponavljanje gradiva
DIESEL MOTORI
WANKEL MOTORI
DVOTAKTNI MOTORI
6.4. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila
Razred: Treći/ automehaničar
Tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (64 sati)
zanimanju: - automehaničar.

Zadaci:
Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.
Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.
Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem.
Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo.
Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u

popravci vozila.
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže transmisije, utvrditi ispravnost dijelova,
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže upravljačkog sustava, utvrditi ispravnost
dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za kočenje, utvrditi ispravnost
dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za paljenje i ubrizgavanje, utvrditi
ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.
Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže ovjesa, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti
neispravne dijelove i izvršiti montažu
Znati izabrati alate i pribor za podešavanje kuta paljenja i namjestiti kut paljenja .
Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu
Znati izabrati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava,
izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara
Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički
pregled
Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.


- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno




Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Vozila i vozna sredstva
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Vozila i vozna sredstva, priručnik za nastavnike
Tehnologija održavanja vozila - Treća godina: automehaničar
Br Nastavno područje Sadržaj

. Cilj (znanja i umijeća)
1 2 4
3
1. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Mehanička tarna spojka:
popravak spojke
Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i - dijelovi
sastavljanja spojke.
- rastavljanje
Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata
spojke. - utvrđivanje nedostataka
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
Hidrodinamička spojka:
- dijelovi
- utvrđivanje nedostataka
- zamjena dijelova
- održavanje
2. Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Sinkroni mjenjači:
Održavanje i
popravak mjenjača Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i - dijelovi
sastavljanja mjenjača.
- rastavljanje
mjenjača. - utvrđivanje nedostataka
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
Automatski mjenjači:
- dijelovi
- zamjena dijelova
- održavanje
3. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Diferencijal:
popravak diferencijala
sastavljanja diferencijala.
- rastavljanje
diferencijala. - utvrđivanje nedostataka
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
4. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Ovjes:
popravak ovjesa
kotača i guma
sastavljanja ovjesa, demontaže i montaže kotača i
guma. - rastavljanje
Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata - utvrđivanje nedostataka

ovjesa, kotača i guma.
- zamjena dijelova

- sastavljanje
- održavanje
Kotači
- demontaža
- montaža
- održavanje
Gume
- demontaža
- montaža
- održavanje
5. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Mehaničke kočnice:
popravak sustava za
kočenje Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i - dijelovi
sastavljanja sustava za kočenje i njihovo
održavanje. - rastavljanje

sustava za kočenje.
- zamjena dijelova

- sastavljanje
- održavanje
Hidrauličke kočnice:
- dijelovi
- rastavljanje

- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
Zračne kočnice:
- dijelovi
- rastavljanje
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
ABS:
- dijelovi
- rastavljanje
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
6. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Mehanički upravljački uređaji:
popravak sustava za
upravljanje Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i - dijelovi
sastavljanja sustava za upravljanje i njegovo

sustava za upravljanje.
- zamjena dijelova

- sastavljanje
- održavanje
Servo upravljači uređaji:

- dijelovi
- rastavljanje
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
7. Održavanje i Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Klima uređaj:
popravak klima
uređaja Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i - dijelovi
sastavljanja sustava za upravljanje i njegovo

sustava za upravljanje.
- zamjena dijelova
- sastavljanje
- održavanje
8. Dijagnostika Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi. Osnove dijagnostike:
motornih vozila
Upoznati najvažnije postupke i uređaje za - metode
dijagnosticiranje motornih vozila.
- uređaji
Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja za
dijagnosticiranje motornih vozila. - utvrđivanje kvarova
- zamjena dijelova
- održavanje uređaja
6.5. Nastavni predmet: Matematika u struci

Razred: Prvi
Drugi
Treći
Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 2 sata (70 sati)
2. razred 1 sat (35 sati)
3. razred 1 sat (32 sati)
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.
Zadaci:
Ponoviti znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranja i korjenovanja.
Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.
Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.
Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa
likova i tijela.
Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.
Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.
Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati
jednostavne zadatke.
Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u

praksi.
Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.
Znati i umjeti primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju automehaničar.
Literatura za učenike i nastavnike:
1. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM” d.o.o. Nova
Gradiška
Matematika u struci
Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom
Red. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama
br. I. II. III. Ukupno
1. Osnovne matematičke operacije
2. Potenciranje
3. Korjenovanje
4. Jednadžbe prvog stupnja
5. Veličine i jedinice
6. Proračuni dužine i kutova
7. Proračuni površine, volumena i mase
8. Algebarske operacije
9. Kvadratna jednadžba
10. Osnove
trigonometrije
11. Pravilo trojno
12. Postotni i kamatni račun
13. Proračuni u zanimanju
14. Osnovni proračuni troškova
15. Izrada kalkulacija u zanimanju
UKUPNO SATI: 70 35 32 137
Matematika u struci: Prva godina: automehaničar
Cilj i zadaci nastavnih područja:
Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj
br.
1 2 3 4
1. Osnovne matematičke Ponoviti znanja i uvježbati Vrste brojeva.
operacije vještinu računanja. Zbrajanje i oduzimanje.
Množenje i dijeljenje.
Osnovne računske
operacije s razlomcima.
2. Potenciranje Znati i umjeti računati Pojam potencije.
s potencijama. Zbrajanje i oduzimanje

potencija.
Množenje i dijeljenje
potencija.
Potenciranje potencija.
3. Korjenovanje Znati i umjeti računati Pojam korjenovanja.
s korijenima. Računske operacije.
4. Jednadžbe Znati i umjeti računati Općenito o jednadžbama.
i linearni odnos veličina s linearnim jednadžbama Ekvivalentne

jednadžbe.
s jednom nepoznanicom. Linearne jednadžbe

s
jednom nepoznanicom.
Upoznati odnose Omjeri i razmjeri, prosto
među veličinama. pravilo trojno, postotni

račun.
Razumjeti sličnost Sličnost trokuta,
u trokutu. odnos stranica u trokutu,
odnos stranica za 30°, 45° i

60°.
Upoznati vektorske veličine. Pojam vektorske

veličine,
zbroj vektora, množenje
vektora s brojem.
Prikazati linearne zavisnosti Koordinatni sustav,
jednadžba pravca.
5. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine.
Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.
6. Proračuni dužina Znati i umjeti proračunati Proračuni podjele

dužine.
i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga
i
njegovih dijelova.
Proračuni razvijene

dužine.
Pravokutni trokut -
Pitagorin poučak.
Trigonometrijske
funkcije
pravokutnog trokuta.
7. Proračuni površina, Znati i umjeti proračunati Proračuni površina:
volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi,
oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga,

elipsa
Proračuni volumena i
oplošja tijela:
kocka, kvadar, piramida
valjak, stožac, kugla.
Proračuni mase i težine.

Matematika u struci: Druga godina: automehaničar
br.
1 2 3 4
1. Algebarske operacije Upoznati opće brojeve, Kvadrat i kub binoma i
računanje s njima rastavljanje na faktore,
algebarski razlomci.

2. Kvadratna jednadžba Znati riješiti korijene Rješenja kvadratne
kvadratne jednadžbe. jednadžbe, graf funkcije,
korijen negativnog broja.
3. Trigonometrijske funkcije Znati primijeniti Jedinična kružnica.
trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske

funkcije.
Primjena trigonometrije.
Pravokutni i kosokutni
trokut.
Mjerenje kuta.
4. Pravilo trojno Znati primijeniti Jednostavno pravilo

trojno.
pravilno trojno. Složeno pravilo trojno.
5. Postotni i kamatni račun Znati primijeniti Pojam postotnog

računa.
postotni i kamatni račun. Pojam kamatnog računa.
Matematika u struci: Treća godina: automehaničar
br.
1 2 3 4
1. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,
njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni
troškovi izrade, cijena
proizvoda ili usluge,
izračun norme.

2. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za
jednostavniji posao.
3. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz
i zanimanju Priprema za završni ispit struke i zanimanja.
6.6. Nastavni predmet: Osnove računalstva
Razred: Prvi
Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1
sat u skupinama)
Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju
Zadaci:
Znati se koristi mišem i tipkovnicom.
Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.
Moći izraditi dopise i cirkularna pisma.
Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.
Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje


1 2 4
3
1. Upoznavanje s Crtanje (MS Paint), igranje
računalom Osnove korištenja Windowsa, služenje Solitaire
mišem
2. Služenje tastaturom Prepisivanje teksta
Služenje tastaturom
3. Oblikovanje teksta Izrada dopisa
Služenje alatima za oblikovanje teksta
4. Tablični kalkulator Izrada kalkulacije materijala
Izrada tabličnog proračuna
5. Tablični kalkulator kao Izrada baze podataka u tekst
baza podataka Korištenje sredstava za unošenje i analizu procesoru
podataka
6. Tekst procesor kao baza Izrada cirkularnih pisama
podataka Povezivanje tekst procesora i baze podataka
7. Baze podataka Rad s nekom bazom podatak
Unošenje, pretraživanje i ispis podataka
8. Služenje pomoćnim Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, Crtanje (MS Draw)
sredstvima za crtanje object snap, layers, blokovi)
9. Internet i e-mail Programi za Internet i e-mail
Korištenje Interneta

Metodičke napomene:
Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici.
Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.
6.7. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

Razred: Prvi
Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1
sat u skupinama)
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će omogućiti obavljanje poslova u
zanimanju: automehaničar.
Zadaci:
Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.
Znati izraditi jednostavne tehničke crteža.
Znati i moći izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje.

Grafički radovi prve godine: Izrada i usmena analiza rada

1 – Standardi u tehničkom crtanju
2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji
3 - Kotirani ortogonalni prikaz tijela
4 - Izrada radioničkog crteža
Grafički radovi druge godine: Izrada i usmena analiza rada
1 – Konstrukcija krivulje
2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže
3 – Konstrukcija elementa stroja (vijak, zupčanik...)
4 - Izrada radioničkog crteža iz sklopnog crteža u toleranciji i kvaliteti obrade.

1. Koludrović Ć., Koludrović-Harbić I., Koludrović R.: Tehničko crtanje u slici s

kompjutorskim aplikacijama,
2. Žunar M.: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik
Tehničko crtanje
1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom
R. br. Nastavno područje Broj sati
1. Standardi za tehničko crtanje 2
2. Prostorno prikazivanje i kotiranje

4
3. Pravokutno projiciranje i kotiranje 4
4. Presjeci 4
5. Tolerancije, znakovi obrade 4
6. Pojednostavljeno i shematsko crtanje 4
7. Izrada radioničkog crteža 5
8. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva 5

9. AutoCAD 20

UKUPNO SATI 52
2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja
Tehničko crtanje (1. godina = 52 sata)

1 2 4
3
1. Vrste crteža i standardi Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i Vrste crteža.
u tehničkom crtanju propisima
Standardi u tehničkom crtanj
izrade tehničke dokumentacije.
- crte

- formati crteža
- mjerila
- zaglavlja i sastavnice.
2. Prostorno prikazivanje i Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove Pojam prostornog prikazivan
kotiranje u prostornim projekcijama.
Prikazivanje predmeta u
Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u
prostornim projekcijama. izometriji i kotiranje.
dimetriji i kotiranje.
kosoj projekciji i kotiranje.

3. Pravokutno projiciranje Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove Osnovni pojmovi iz nacrtne
i kotiranje u ortogonalnoj projekciji. geometrije:
Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u oktanti, ravnine, projekcije.

ortogonalnoj projekciji.
Nacrt, tlocrt, bokocrt.
Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u
ortogonalnoj projekciji. Skiciranje ortogonalnih
projekcija.
4. Presjeci Puni presjeci.
Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova. Predočavanje presjeka
šrafurom.
5. Tolerancije, Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete Dužinske tolerancije.
znakovi kvalitete obrade na tehničkim crtežima.
obrade ISO sustav tolerancija.
Znati izabrati tolerancije iz tablica.
Dosjedi.
Proračunati tolerancije provrta i osovine.
Postupci obrade i označavanj
Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom hrapavosti.
crtežu.
Stupnjevi i razredi površinsk
hrapavosti.
6. Pojednostavljeno Pojednostavljenja pri crtanju
crtanje i kotiranje Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati kotiranju provrta, upuštenja i
standardne dijelove. navoja.
Pojednostavljenja pri crtanju
kotiranju standardnih dijelov
7. Izrada radioničkog Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke Vježba:
crteža crteže jednostavnih strojnih dijelova. Izrada radioničkog crteža.

8. Presjeci geometrijskih Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih Presjek valjka i razvijanje pla
tijela i razvijanje tijela.
plašteva Presjek stošca i razvijanje pla
Znati razviti plašteve presjeka osnovnih
geometrijskih tijela. Presjek kugle i razvijanje pla
Presjek prizme i razvi

plašta.
Presjek piramide i razvijanje
plašta.
3. Znati i umjeti izraditi jednostavne crteže u Osnove AutoCAD-a:
AutoCAD AutoCAD-u
- otvaranje crteža

- korištenje naredbi
- zadavanje koordinata
- postavljanje parametara

crteža
Crtanje u dvije dimenzije:
- crtanje jednostavnih linij
- crtanje krivulja

- uređivanje crteža s alatim
- kreiranje teksta
- crtanje kota
- iscrtavanje i ispis
Metodičke napomene:
Svu nastavu AutoCAD-a izvoditi u kabinetu računalstva na programu AutoCAD 2000 ili
novijem.

6.8. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

Razred: Prvi
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje

poslova u zanimanju automehaničar
Zadaci:
Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.
Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim
oznakama.
Osposobiti se za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih
materijala.
Provjera postignuća rada učenika:
- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno
- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

1. F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.
2. D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993
Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

1 2 4
3
1. Upoznati najvažnije tehničke Značenje tehničkih materijala.
Uvod materijale u praksi.
Podjela tehničkih materijala.
Usvojiti znanja o osnovnim
svojstvima tehničkih materijala. Osnovna svojstva tehničkih materijala.
Usvojiti osnovna znanja o Osnove metalografije:

metalografiji.
- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija
- dijagrami stanja
2. Sirovo željezo Usvojiti osnovna znanja Dobivanje sirovog željeza:
o sirovom željezu.
- dobivanje - željezne rude, talionički dodaci i koks
- visoka peć i procesi u visokoj peći
- proizvodi visoke peći

3. Prerada sirovog željeza Usvojiti osnovna znanja Prerada sirovog željeza:
u lijevano željezo
o preradi sirovog željeza u lijevano - sivi lijev; lijevano željezo s lamelarnim
željezo. grafitom
- žilavi (nodularni) lijev
- tvrdi lijev
- kovkasti (temper) lijev
- čelični lijev
4. Prerada sirovog željeza Usvojiti osnovna znanja Postupci dobivanja čelika:
u čelik. o preradi sirovog željeza u čelik.
Bessemerov i Thomasov postupak –
konvertori.
Siemens Martenov postupak.
Postupak dobivanja čelika s

upuhivanjem kisika.
Elektro postupak dobivanja čelika.

5. Vrste, konstrukcijskog Osposobiti i izabrati određeni Podjela čelika.
čelika ili vrste alatnog materijal prema zahtjevu tehničkog
čelika
crteža, prema standardima i Konstrukcijski čelik.
trgovačkim oznakama.
Alatni čelik.
Osposobiti učenika na samostalno
korištenje literature i drugih izvora Označavanje čelika prema
standardima.
podataka iz područja o tehničkim
materijalima. Označavanje lijevanog željeza prema
standardima.
6. Obojeni metali i njihoveUsvojiti osnovna znanja o podjeli, Vrste obojenih metala i njihovih
legure. svojstvima i primjeni najvažnijih legura.
obojenih metala i njihovih legura.
Teški obojeni metali.
Osposobiti izabrati određeni
materijal prema zahtjevu tehničkog Legure teških obojenih metala.
crteža, prema standardima i
trgovačkim oznakama. Laki metali.
Osposobiti učenika na samostalno Legure lakih metala.

korištenje literature i drugih izvora
podataka iz područja tehničkim

materijalima.
7. Sinterirani materijali Usvojiti osnovna znanja o podjeli,Postupak izrade.
postupku izrade, svojstvima i
primjeni najvažnijih sinteriranihSinterirani željezni materijali.
materijala.
Sinterirani obojeni metali.
Tvrdi metali.
Oksidno keramički rezni materijali.

8. Nemetali Usvojiti osnovna znanja o podjeli,Vrste nemetala.
svojstvima i primjeni najvažnijih
nemetala. Plastične mase.
Drvo, guma, koža, tekstil.
Staklo, porculan, azbest.

9. Goriva i maziva Usvojiti osnovna znanja o podjeli,Goriva.
svojstvima i primjeni najvažnijihMaziva.
goriva i maziva.

6.9. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike

Razred: Drugi
Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 2 sata (70 sati)
Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u
Zadaci:
Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike.
Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima

strojeva.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i

tehnologiji zanimanja.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i

tehnologiji zanimanja.

ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova
- vještine; primjena znanja korištenjem literature

1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb
2. Kulušić B.: Tehnička mehanika
Osnove tehničke mehanike
R. br. Nastavno područje Broj

sati
1. Uvod u mehaniku

5
2. Statika krutog tijela
- sustavi sila u ravnini

12
- ravnoteža ravnih punih nosača

8
- određivanje težišta

5
3. Trenje
5
4. Osnove čvrstoće 15
5. Osnove kinematike 10
6. Osnove dinamike 10
UKUPNO SATI 70
Osnove tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)
Br Nastavno područje
1 2
3
1. Uvod u mehaniku Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici.
Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike.

Naučiti osnovne zakone mehanike.
2. Statika krutog Usvojiti opće pojmove statike.
tijela
Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavni

3. Trenje Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.
4. Osnove čvrstoće Znati i moći riješiti jednostav

područja čvrstoće, a primijen
elementima strojeva.

5. Osnove kinematike Znati i moći riješiti jednostav

kinematike, a primijenjeno u
strojeva i tehnologiji zaniman

6. Osnove dinamike Znati i moći riješiti jednostav

dinamike, a primijenjeno u el
i tehnologiji zanimanja.

6.10. Nastavni predmet: Elementi strojeva
Razred: Drugi
Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred; 2 sata (70 sati)
Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva koja će omogućiti obavljanje poslova u

Zadaci:
Upoznati vrste elemenata strojeva.
Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupke izrade, ugradnju u podsklopove
i sklopove i održavanje u radu.
Znati i moći dimenzionirati osnovne elemente strojeva.
Znati i moći služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva.
Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja
elemenata strojeva.

ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova
- vještine; primjena znanja korištenjem literature

1. Eduard Hercigonja: "Strojni elementi 1", Školska knjiga 2001.

2. Eduard Hercigonja: "Elementi strojeva", Školska knjiga 2001.

Elementi strojeva
R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim

godinama
II. Ukupno
1. Uvod u elemente strojeva
2. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova
3. Elementi za nerastavljivo spajanje
4. Elementi za rastavljivo spajanje
5. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage
6. Elementi i uređaji za podmazivanje
7. Elementi za brtvljenje
8. Elementi za protok i regulaciju
9. Finomehanički elementi
10. Osnove mehanizama
UKUPNO SATI 70 70

Elementi strojeva (2. godina = 70 sati)
Br. Nastavno područje

Cilj (znanja i umijeća)
1 2
3
1. Uvod u elemente strojeva Po
Upoznati vrste, zadatak i važnost elemenata St
strojeva.
2. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova Upoznati važnost tolerancija u strojogradnji. Po

Znati se služiti standardnim To
tolerancijama iz tablica. IS
Znati izračunati osnovne elemente Po

tolerancija.
To
na
3. Elementi za nerastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, Za
područje primjene. Le
Znati izabrati i dimenzionirati Za
standardni element. Li
Po
Pr
4. Elementi za rastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost, V
od
materijal, izvedbu,
Za
područje primjene.
O
Znati izabrati i dimenzionirati
K
standardni element.
Sp
St
Sp
5. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos Upoznati vrste, važnost, O
snage
materijal, izvedbu, Le
područje primjene. Ta
Znati izabrati i dimenzionirati R
standardni element. Zu
La
U
6. Elementi i uređaji za podmazivanje Upoznati vrste, važnost, Za
materijal, izvedbu, N
područje primjene. El
Znati izabrati
standardni element.
7. Elementi za brtvljenje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, Za
područje primjene. V
Znati izabrati i dimenzionirati standardni N

element.
8. Elementi za protok i regulaciju Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, C
područje primjene. V
Znati dimenzionirati standardni element. Sl
Za
9. Finomehanički elementi Upoznati osnove V
finomehaničkih elemenata: O
vrste, važnost, materijal, izvedbu, U

us
područje primjene.
R

Lo
10. Osnove mehanizama Upoznati osnove Pr
D
mehanizama.
6.11. Nastavni predmet: Osnove automatizacije
Razred: Treći
Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 2 sata (64 sata) – 0,5 sati teorijski + 1,5 sat u
skupinama (praktikum)
32 sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi
16 sati – Hidraulički sustavi
16 sati - Osnove robotike
Cilj:
Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava.
Zadaci:
Upoznati elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.
Znati izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske, elektropneumatske i hidrauličke sustave.
Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.
Upoznati osnove robotike.

ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.
- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih i

hidrauličkih sustava.
- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja

Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb 2002.
Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb 1998.
Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb 1998.
Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske
novine, Zagreb 1998.
Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb 2003.
Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb 1990.
Božičević J.: "Temelji automatike 1. dio ", Školska knjiga, Zagreb 2001.
Praktikum: Osnove automatizacije
R. br. Nastavno područje
III. Ukupno
1. Pneumatski i elektropneumatski sustavi 32 32
Izrada jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.
2. Hidraulički sustavi 16 16
Izrada jednostavnih hidrauličkih sustava.
3. Osnove robotike 16 16
Upoznavanje jednostavnih robota.

UKUPNO SATI 64 64

2. Cilj i zadaci nastavnih područja
Praktikum: Osnove automatizacije
Br. Nastavno područje Sadržaj

1 2 4
3
1. Vježbe:
Pneumatski sustavi Znati i moći ugraditi
jednostavne pneumatske i V1; Izravno upravljanje
elektropneumatske
sustave. V2; Neizravno upravljanje
V3; Upravljanje I – funkcijom
V4; Upravljanje ILI - funkcijom
V5; Memorijsko upravljanje
cilindrom
V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i

brzoispusnog ventila
V7; Upravljanje ovisno o tlaku
V8; Upravljanje ovisno o vremenu
V9; Upravljanje elektromagnetskim

ventilima
V10. Elektro-pneumatsko upravljanje

2. Hidraulički sustavi V1; Hidraulička preša
Znati i moći ugraditi V2; Vježba iz prakse
jednostavne hidrauličke
sustave.
3. Osnove robotike Građa robota.
Upoznati građu, osnovni
princip i primjenu robota. Princip rada.
Primjena robota.

6.12. Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike
Razred: treći
Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o elektrotehnici i elektronici koja će omogućiti obavljanje

poslova u zanimanju automehaničar
Zadaci:
Objasniti pojmove o osnovnim električnim veličinama i navesti za njih mjerne jedinice.
Znati izmjeriti napon, struju i otpor.
Znati navesti opasnosti od električne struje i primijeniti mjere za rad na siguran način.
Znati navesti nazive, raspored i funkciju izvoda elektroničkih komponenata (diode, tranzistori,
tiristori, operacijska pojačala, digitalni sklopovi)
Znati objasniti značenje pojmova karakterističnih parametara poluvodičkih elektroničkih

komponenata i njihovu praktičnu važnost
Poznavati osnovna teorijska i praktičnih znanja o senzorima i mjerenjima neelektričnih

veličina
Osposobiti se za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području elektrotehnike i

elektronike.

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno
Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike
Br. Nastavno područje Sadržaj

1 2 4
3
1. Električni strujni krug Usvojiti značenje pojmova Građa materije, električni naboj,
električni naboj, električni napon, napon, struja i otpor.
struja i otpor.
Ohmov zakon.
Znati međusobnu ovisnost napona,
struje i otpora u električnom Grafičko prikazivanje međusobne
strujnom krugu. ovisnosti električnih veličina.
Izračunati struju, pad napona i Djelovanje električne struje.

otpor. Prolaz struje kroz čovječje tijelo.
Opisati opasnosti od električne Propisi i mjere zaštite od strujnog

struje za osobe. udara.
Instrumenti za mjerenje napona i
Primijeniti propise i mjere zaštite struje i otpora.
za sprječavanje nezgoda od
strujnog udara. Električni otpor vodiča.
Znati izmjeriti struju i napon u Utjecaj temperature, svjetlosti i

istosmjernim strujnom krugu napona na električni otpor.
ampermetrom/voltmetrom i
univerzalnim instrumentom.
Opisati faktore koji utječu na

električni otpor vodiča.
Izračunati otpor vodiča.
Opisati ovisnost električnog

otpora o temperaturi, svjetlosti i
naponu i navesti primjere
primjene.
2 Analogni elektronički Objasniti djelovanje elektroničkih Poluvodičke diode (ispravljačke,
sklopovi elemenata i njihove strujno- Zenerove).
naponske karakteristike. Ispravljački spojevi, glađenje
Objasniti pojmove karakterističnih ispravljenog napona.
parametara pojedinih elemenata. Elementi s otporom ovisnim o
Iz tvorničkih podataka izvaditi električnom naponu, magnetskom
karakteristične iznose dopuštenih polju i mehaničkom naprezanju.
vrijednosti za pojedine elemente. Bipolarni tranzistor, osnovni spojevi
Opisati osnovne primjene pojačala, sklopka, upravljivi otpor,
elektroničkih elemenata. zaštita od prevelikih napona.
Utjecaj temperature na svojstva
poluvodičkih elemenata.
3 Mjerenja u elektrotehnici Opisati dijelove i načelo rada Uvod u mjernu tehniku.
analognih instrumenata za
mjerenje napona, struje i otpora. Građa i djelovanje analognih mjernih
instrumenata (instrument sa
Opisati načelo izvedbe i rada zakretnim svitkom i pomičnim
digitalnog univerzalnog željezom).
instrumenta.
Proširenje mjernog područja.
Primijeniti postupke mjerenja
napona i struje. Digitalni univerzalni instrument.
Opisati načela postupaka i izvedbi
mjernih instrumenata za mjerenje Mjerenje napona i struje.
otpora, induktiviteta i kapaciteta.
Mjerenje otpora, mjerni mostovi.
Primijeniti postupke mjerenja
otpora, kapaciteta i induktiviteta. Mjerenje kapacitivnosti i
Opisati dijelove i načelo rada induktivnosti.
električnoga brojila. Instrumenti za mjerenje električnog
rada i snage.
Spojiti električno brojilo i Osciloskop i mjerni prikaz.
izmjeriti utrošenu električnu Mjerenja osciloskopom.
energiju.
Opisati načelo rada vatmetra.
Spojiti vatmetar i izmjeriti

električnu i snagu.
Nacrtati osnovne sheme spajanja

instrumenata za mjerenje utroška
električne energije i snage.
Opisati principijelnu građu

osciloskopa i izvesti mjerenja
napona i frekvencije na
jednostavnim sklopovima.

6.13. Nastavni predmet: Tehnike motornih vozila
Razred: Drugi i treći
3. razred; 3 sata (96 sati)
PREGLED NASTAVNIH PODRUČJA:
Redn Nastavna područja Broj sati po godinama obrazovanja

i broj
II III Ukupno
1. Četverotaktni otto motor 30 30
2. Dvotaktni otto motor 5 5
3. Diesel motor 20 20
4. Transmisija 15 15
5. Vozni sklop vozila 21 21
6. Kočnice 23 23
7. Karoserija 6 6
8. Električni uređaji 14 14
9. Elektronički sustavi 32 32
Sveukupno 70 96 166
Osnovni nastavni sadržaji izvode se u osnovnom programu, a dodatni nastavni sadržaji u

izbornoj nastavi .
Nastavni predmeti Tehnike motornih vozila i Tehnologija održavanja vozila (vježbe) čine
integralnu cjelinu te je potrebno uskladiti redoslijed izvođenja nastavnih jedinica.
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno
izvođenje održavanja i servisiranja motornih vozila u zanimanju automehaničar( osobna
vozila, privredna vozila i motorkotači).
Zadaci:
Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrave čovjekove
okoline.
Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila.
Uočiti svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima , postupcima kontrole i servisiranja

koje je propisao proizvođač motornog vozila .
Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja .
Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .
Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti .
Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom

vozilu .
Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i

dvotaktni ,Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra , Wankel ) i shvatiti njihove
osobitosti .
Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .
Razumjeti principe rada dijelova transmisije: spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .
Usvojiti osnovna znanja o kočionim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima

rada .
Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava (senzora,

upravljačke jedinice, izvršnika)
Upoznati ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sustava na vozilima .
Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i

praktičnoj nastavi .
Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja
Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje .
Provjera postignuća učenika: ( praćenje i ocjenjivanje )

- Znanje :Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i
pismenom provjerom .
Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano .
Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i
pri kraju nastavne godine .
- Vještine :Primjena znanja korištenjem propisane literature ,pravilan redoslijed

izvođenja operacija , točnost izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja .
- Zalaganje :Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .




nastavnike
Tehnike motornih vozila- druga i treća godina
Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja
Br. Nas
1
1 Četve
moto
2 Dvot
3 Diese
4 Prijen
mom
moto
5 Vozn
6 Kočn
7 Karos

8 Elekt
vozil
9 Elekt
uprav
regul
NAPOMENA : U svim nastavnim cjelinama obrađuju se i uvježbavaju osnovna pravila i postupci kontrole ispravno
Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje

poslova u zanimanjima u strojarstvu.
Zadaci
Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.
Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim
oznakama.
Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih
materijala.

ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);
- vještine: primjena znanja korištenjem literature;

Republike Hrvatske, i :
1.F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.
2.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993.
3.B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, POUZ, Zagreb, 2004.
Izborna nastava - Osnove tehničkih materijala
1 2 3 4
1. Uvod Proširiti Značenje tehničkih materijala.
znanja Podjela tehničkih materijala.
Osnovna svojstva tehničkih
materijala.
Osnove metalografije:
- osnovni pojmovi
- kristalografija i kristalizacija
- dijagrami stanja
2. Sirovo željezo Proširiti Dobivanje sirovog željeza:
- dobivanje znanja - željezne rude, talionički dodaci
i koks
- visoka peć i procesi u visokoj
peći
- proizvodi visoke peći

3. Prerada sirovog željeza u Proširiti Prerada sirovog željeza:
lijevano željezo
znanja - sivi lijev; lijevano željezo s
lamelarnim grafitom
- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev
- kovkasti (temper) lijev
- čelični lijev
4. Prerada sirovog željeza u Proširiti Postupci dobivanja čelika:
čelik.
znanja - Bessemerov i Thomasov
postupak – konvertori.
- Siemens Martenov postupak.
- Postupak dobivanja čelika s

upuhivanjem kisika.
- Elektro postupak dobivanja
čelika.
5. Vrste, svojstva, primjena Proširiti Podjela čelika.
i označavanje čelika i
lijevanog željeza znanja Konstrukcijski čelici.
Alatni čelici.
Označavanje čelika prema
standardima.
Označavanje lijevanog
željeza prema standardima.

6. Obojeni metali i njihove Proširiti Vrste obojenih metala i
legure
znanja njegovih legura.
Teški obojeni metali.
Legure teških obojenih
metala.
Laki metali.
Legure lakih metala.

7. Sinterirani materijali Proširiti Postupak izrade.
znanja Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.
Tvrdi metali.
Oksidno keramički rezni
materijali.
8. Nemetali Proširiti Vrste nemetala.
znanja Plastične mase.
Drvo, guma, koža, tekstil.
Staklo, porculan, azbest.

9. Goriva i maziva Proširiti Goriva.
Maziva.
znanja
Nastavni predmet: Izborna nastava – Računalstvo
Razred: Prvi
Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1 sat (35 sati)
Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju
Zadaci:
Znati se koristi mišem i tipkovnicom.
Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.
Moći izraditi dopise i cirkularna pisma.
Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.
Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje
Br Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

.
1 2 3 4
1. Povijesni razvoj
Osnovni pojmovi Usvojiti osnovne pojmove o
građi i principu rada računala Sklopovlje (Hardware)
Programska podrška (Software)

2. Sklopovlje Središnja jedinica:
Usvojiti osnovne pojmove o
sklopovlju (Hardwareu) - osnovne (matične) ploče
- vanjske memorije
- napajanje
- priključci za proširenje
Periferne jedinice:
- ulazne jedinice
- izlazne jedinice
- komunikacijske jedinice

3. Programska podrška DOS
Usvojiti osnovna znanja i moći
se koristiti operativnim Windows
sustavima i uslužnim
programima. Programi za obradu teksta
Tablični kalkulator i baze podataka
Grafički programi
AutoCAD
4. Osnovni pojmovi
Internet Osposobiti se za komuniciranje
preko Interneta i moći vršiti Slanje i primanje elektronske pošte
pretraživanja WEB Siteova.
Pretraživanje Web Siteova

Nastavni predmet: Izborna nastava – Tehnike motornih vozila
Razred: Drugi i treći
3. razred; 1 sat (32 sata)
PREGLED NASTAVNIH PODRUČJA:
Redn Nastavna područja Broj sati po godinama obrazovanja

i broj
II III Ukupno
1. Četverotaktni otto motor 40 40
2. Dvotaktni otto motor 5 5
3. Diesel motor 10 10
4. Transmisija 15 15
5. Vozni sklop vozila 5 5
6. Kočnice 7 7
7. Karoserija 2 2
8. Električni uređaji 6 6
9. Elektronički sustavi 12 12
Sveukupno 70 32 102

Osnovni nastavni sadržaji izvode se u osnovnom programu, a dodatni nastavni sadržaji u

izbornoj nastavi .
Nastavni predmeti Tehnike motornih vozila i Tehnologija održavanja vozila (vježbe) čine
integralnu cjelinu te je potrebno uskladiti redoslijed izvođenja nastavnih jedinica.
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno
izvođenje održavanja i servisiranja motornih vozila u zanimanju automehaničar( osobna
vozila, privredna vozila i motorkotači).
Zadaci:
Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrave čovjekove
okoline.
Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije.
Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila.
Uočiti svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima , postupcima kontrole i servisiranja

koje je propisao proizvođač motornog vozila .
Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja .
Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .
Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti .
Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom

vozilu .
Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i

dvotaktni ,Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra , Wankel ) i shvatiti njihove
osobitosti .
Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .
Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .
Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima

rada .
Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava ( senzora ,

upravljačke jedinice, izvršnika )
Upoznati ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sustava na vozilima .
Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i

praktičnoj nastavi .
Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja
Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje .
Provjera postignuća učenika: ( praćenje i ocjenjivanje )
- Znanje :Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom

provjerom .
Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano .

Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i
prikraju nastavne godine .
- Vještine :Primjena znanja korištenjem propisane literature ,pravilan redoslijed izvođenja

operacija , točnost izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja .
- Zalaganje :Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .




nastavnike
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Vozila i vozna sredstva
Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Vozila i vozna sredstva, priručnik za nastavnike
Izborna nastava - Tehnike motornih vozila- druga i treća godina
Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja
Br. Nas
1
Četve
1. moto
2 Dvot
3 Diese
4 Prijen
mom
moto
5 Vozn
6 Kočn
7 Karos

8 Elekt
vozil
9 Elekt
uprav
regul
NAPOMENA : U svim nastavnim cjelinama obrađuju se i uvježbavaju osnovna pravila i postupci kontrole ispravno
Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala

Razred: Drugi
Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala koja će

omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.
Zadaci:
Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala.
Osposobiti učenika za pripremu određenog materijala za ispitivanje.
Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih
podataka.
Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o

području tehničkih
materijala.

- vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilnim rukovanjem alatom i pravilnim
izvođenjem određenih operacija.

1. Gajić Sentić,.: Ispitivanje tehničkih materijala, Pučko otvoreno učilište, Zagreb
Izborna nastava: Ispitivanje tehničkih materijala – Druga godina

1 2 3 4
1. Uvod Ponoviti i utvrditi znanje o Značenje tehničkih materijala.
najvažnijim tehničkim
materijalima u praksi. Podjela tehničkih materijala.
Ponoviti znanja o osnovnim Osnovna svojstva tehničkih materijala.

svojstvima tehničkih materijala.
Osnovne postupci ispitivanja najvažniji
tehničkih materijala
2. Usvojiti osnovna znanja o Vrste radioničkih ispitivanja.
Radionička ispitivanja
postupcima radioničkih Utvrđivanje materijala prema površini.
ispitivanja.
Ispitivanje materijala iskrenjem.
Moći samostalno radionički
ispitati pojedine skupine Ispitivanje materijala prijelomom.
najvažnijih materijala.
3. Mehaničko – Usvojiti osnovna znanja o Ispitivanje vlačne čvrstoće.
tehnološka ispitivanja
postupcima mehaničko - Ispitivanje tlačne čvrstoće.
tehnoloških ispitivanja.
Ispitivanje čvrstoće na savijanje.
Moći samostalno ili u grupi
ispitati pojedine skupine Ispitivanje žilavosti i umora.
najvažnijih materijala.
Ispitivanje tvrdoće.
Ispitivanje limova.
4. Ispitivanje materijala Usvojiti osnovna znanja o Magnetsko fluidna
bez razaranja.
postupcima ispitivanja materijala defektoskopija.
bez razaranja.
Elektromagnetska defektoskopija.

Ispitivanje ultrazvukom.
Ispitivanje rendgenskim zrakama.

5. Ostali postupci Usvojiti osnovna znanja o Metalografska ispitivanja.
ispitivanja materijala ostalim postupcima ispitivanja
materijala. Kemijska ispitivanja.
Spektralna analiza.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: Drugi
Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, pravilu trojnom, postotnom i kamatnom

računu
primjenjujući ih u struci i zanimanju.
Zadaci:
Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, osposobiti za izračun jednostavnih zadataka

primjenjujući ih u praksi.
Utvrđivanje osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu te moći

izračunati jednostavne zadatke.
Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.

ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova.
- vještine: primjena znanja korištenjem literature.

1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova
Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci - Druga godina

br.
1 2 3 4
1. Trigonometrijske funkcije Utvrditi primjenu Jedinična kružnica.
trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske

funkcije.
Primjena trigonometrije.
Pravokutni i kosokutni
trokut.
Mjerenje kuta.
2. Pravilo trojno Utvrditi primjenu Jednostavno pravilo

trojno.
pravila trojnog. Složeno pravilo trojno.
3. Postotni i kamatni račun Utvrditi primjenu Pojam postotnog

računa.
postotnog i kamatnog računa. Pojam kamatnog računa.
Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničke mehanike
Razred: Drugi
Cilj: Utvrđivanje znanja osnovama tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje

poslova u struci i zanimanju.
Zadaci:
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće primjenjujući ih na elementima

strojeva.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike primjenjujući ih na elementima

strojeva i tehnologiji zanimanja.
Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primjenjujući ih na elementima
strojeva i tehnologiji zanimanja.


1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

2. Kulušić B.: Tehnička mehanika
3. Radovanović N.: Tehnička mehanika – Ispitivanje čvrstoće materijala, Školske novine,
Zagreb 1994.
Izborna nastava: Osnove tehničke mehanike – Druga godina
Osnove tehničke mehanike (2. godina = 35 sati)

1 2 3 4
1. Osnove čvrstoće Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz Vrste naprezanja i opterećen
područja čvrstoće, primjenjujući ih na
elementima strojeva. Naprezanje na vlak.

Naprezanje na tlak.
Naprezanje na savijanje.
Naprezanje na odrez.
Naprezanje na uvijanje.
Naprezanje na izvijanje.
Rješavanje zadataka na prim

iz elementa strojeva.
2. Osnove kinematike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz Pojam i zadatak kinematike.
kinematike, primjenjujući ih u elementima
strojeva i tehnologiji zanimanja. Jednoliko pravocrtno gibanje
Jednoliko kružno gibanje.
Jednoliko ubrzano i usporeno

gibanje.
Srednja brzina.
Slobodni pad i hitac uvis.

iz elementa strojeva i tehnolo
zanimanja.
3. Osnove dinamike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz Pojam i zadatak dinamike.
dinamike, primjenjujući ih u elementima
strojeva i tehnologiji zanimanja. Mehanički rad.
Mehanička energija.
Mehanička snaga.
Mehanički stupanj iskoristivo
Količina gibanja.
Centrifugalna i centripetalna

iz elementa strojeva i tehnolo
zanimanja.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: Treći
Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike, mehanike i elemenata strojeva
s primjenom u struci i zanimanju.
Zadaci:
Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju.
Utvrditi osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova

Gradiška
Izborna nastava: Matematika u struci - treća godina
br.
1 2 3 4
1. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz
i zanimanju struke i zanimanja.
2. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,
njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni
troškovi izrade, cijena
proizvoda ili usluge,
izračun norme.
3. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za
jednostavniji posao.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Dijagnostika motornih vozila
Razred: Treći
Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)
Cilj: Usvajanje znanja o osnovama dijagnostike motornih vozila koja će omogućiti

obavljanje poslova u struci i zanimanju.
Zadaci:
Znati principe i osnove dijagnostike motornih vozila.
Znati dijagnosticirati vozila sa univerzalnim dijagnostičkim uređajem.
Znati dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača

vozila na primjer FORD, OPEL itd.
Znati otkloniti nedostatke utvrđene dijagnosticiranjem.
Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje


1. Upute za korisnike dijagnostičkih uređaja
Izborna nastava: Dijagnostika motornih vozila

1 2 3 4
1. Osnove dijagnostike Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u Osnove dijagnostike:
motornih vozila praksi.
- metode
Upoznati najvažnije postupke i uređaje
za dijagnosticiranje motornih - uređaji
vozila.
- utvrđivanje kvarova
Upoznati važnost i primjenu pojedinih
uređaja za dijagnosticiranje motornih - zamjena dijelova
vozila.
- održavanje uređaja
2. Dijagnostika sa univerzalnim - Kompletna dijagnoza
dijagnostičkim uređajem Znati dijagnosticirati vozila sa - Registrator podataka
univerzalnim dijagnostičkim uređajem. (Datalogger)
3. Dijagnostika sa specijalnim Znati dijagnosticirati vozila sa - Kompletna dijagnoza
dijagnostičkim uređajem od specijalnim dijagnostičkim uređajem od - Registrator podataka
poznatih svjetskih svjetskih proizvođača vozila na primjer (Datalogger)
proizvođača vozila FORD, OPEL itd.
7. ISPITNI KATALOG - POMOĆNIČKI/ZAVRŠNI ISPIT
I.
Svrha završnog/pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da je stekao vještine i stručno-

teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i programom za zanimanje automehaničar,
nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.
II.
Završni/pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i teorijskog dijela.
III.
Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja,
praktična zadaća (uradak i radne probe) iz područja:
1. održavanje osobnih vozila, teretnih vozila, autobusa, prikolica i motorkotača, njihovih

sklopova i sustava, motora s unutarnjim izgaranjem i sustava prijenosa snage;
2. opremanje vozila dodatnom opremom i priborom;
3. djelomično održavanje karoserija, okvira i zaštita od korozije;
4. održavanje električnih uređaja te regulacijskih i upravljačkih uređaja na vozilima;
5. ispitivanje motora s unutarnjim izgaranjem, kočnih (kočionih) uređaja, sustava
paljenja i uređaja za pročišćavanje ispušnih plinova;
Ispitanik mora u zadanom roku izraditi uradak i obaviti radnu probu. Ispitna komisija na
temelju dolje navedenih uradaka i radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do
tri radne probe. Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će
zadati ispitaniku.

POMOĆNIČKI URADAK
Vrsta uratka Opis uratka

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak
Generalno uređenje motora (Ottovi ili demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova,
Dieselovi) zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.
Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada
motora

demontaže transmisije, utvrditi ispravnost dijelova,
Uređenje transmisije
transmisije
Generalno uređenje upravljačkog demontaže upravljačkog sustava, utvrditi ispravnost
sustava vozila dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti
montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje
rada upravljačkog mehanizma
demontaže sustava za kočenje, utvrditi ispravnost
Generalno uređenje sustava za kočenje
dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti
vozila
montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje
rada sustava za kočenje
Uređenje sustava za paljenje i
demontaže sustava za paljenje i ubrizgavanje, utvrditi
ubrizgavanje kod Ottovih motora ili
ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i
uređenje sustava za ubrizgavanje kod
izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i
Dieselovih motora
ispitivanje rada sustava za paljenje i ubrizgavanje
demontaže ovjesa, utvrditi ispravnost dijelova,
Uređenje ovjesa vozila zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.
ovjesa vozila
RADNA PROBA
Vrsta radne probe Opis radne probe

Kandidat mora znati izabrati alate i pribor za
Podešavanje kuta paljenja
podešavanje kuta paljenja i namjestiti kut paljenja .
Kandidat mora znati test uređajem dijagnosticirati
Dijagnosticiranje kvara test uređajem
kvarove na vozilu
Ispitivanje sustava za kočenje, Kandidat mora znati izabrati uređaje i alate za
ubrizgavanje, paljenje, upravljanje, itd. ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog
sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka
kvara
Kandidat mora znati, koristeći servisnu knjižicu,
Servisiranje vozila izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički
pregled
Pri izradi praktične zadaće ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na
radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.
Ispitanik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine
obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.
IV.
Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih

postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio
naukovanja iz nastavnih područja.
NASTAVNA PODRUČJA
1. Osnovne proizvodne tehnike
2. Osnove materijala
3. Osnove strojeva i uređaja
4. Osnove upravljanja i informatizacije
5. Osnove elektrotehnike
6. Ottov motor
7. Dieselov motor
8. Paljenje i osvjetljavanje
9. Prijenos snage
10. Šasija
11. Kočni uređaji

12. Opskrba električnom energijom
13. Karoserije
14. Elektronički upravljački i regulacijski sustavi
15. Osnove tehničkog komuniciranja
16. Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja
17. Matematičke i računske osnove
18. Izračunavanje plaća
19. Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina
20. Izračunavanje troškova
OCJENJIVAČKI LIST
I.PRAKTIČNI DIO ISPITA
Radnje obavljene u okviru

Broj bodova
praktične zadaće
Kako je naučnik pripremio tehničko-
0 – 10
tehnološku dokumentaciju
Priprema radnog mjesta i red u radionici 0 – 10
Izbor postupaka, pribora, alata i
materijala na osnovi tehničke 0 – 10
dokumentacije
Izvođenje postupaka zadanog uratka 0 – 30
Način rukovanja alatima i priborom 0 – 15
Brzina i spretnost te vrijeme izrade uratka 0 –15
Racionalnost u trošenju materijala i
0 – 10
energije
Korištenje tehničko-tehnološke
0 – 10
dokumentacije
Mjerenja i ispitivanja gotovih uradaka 0 – 10
Mjere zaštite na radu 0 – 10
Završni izgled uratka 0 –10
UKUPNO BODOVA 140

BODOVNA LISTA
Postotak (%) bodova Ocjena

92 – 100 Odličan ( 5 )
81 - 91 Vrlo dobar ( 4 )
67 - 80 Dobar ( 3 )
50 - 66 Dovoljan ( 2 )
0 - 49 Nedovoljan ( 1 )
II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO
Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje

postavlja ispitna komisija. Za zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i zadataka za
pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.
Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:
BODOVNA LISTA
Postotak (%) bodova Ocjena

90 – 100 Odličan ( 5 )
80 – 89 Vrlo dobar ( 4 )
70 – 79 Dobar ( 3 )
60 – 69 Dovoljan ( 2 )
Manje od 30 Nedovoljan ( 1 )
Ispitanik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.
Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije
pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.
Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a
primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.
Klasa: 133-02/04-02/7
Ur. Broj: 526-12/04-40
Zagreb, 1. srpnja 2004.
Ministar
Branko Vukelić, v.r.

Automehaničar Zanimanje

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Automehaničar Zanimanje

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA,

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati osnovna svojstva i primjenu tehničkih materijala ugrađenih u motornim vozilima.

Znati izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati samostalno koristiti računala u struci.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

IZnati odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i uređaja.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila i svrsishodnost raspolaganja

Razumjeti načela rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Uočiti posebnosti privrednih vozila i motorkotača u odnosu na osobna vozila .

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i dvotaktni,

Upoznati vrste , svojstva i primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe .

Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .

Upoznati principe rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova.

Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima

Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima .

Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava ( senzora ,

Razviti sposobnost utvrđivanja neispravnosti na motornom vozilu.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u

Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu

Znati i umjeti izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju.

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja .

Razviti sposobnost komunikacije sa suradnicima, korisnicima usluga i društvom u cjelini.

Osposobiti se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje i cjeloživotno obrazovanje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

2. NASTAVNI PLAN

Praktična nastava (objašnjenje):

A) Općeobrazovni dio (35 tjedana)

B) Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom

Prioritet dati u strukovnim sadržajima: 1.razred: Osnove tehničkih materijala ili

2.razred: Tehnike motornih vozila 2 sata

3.razred: Tehnike motornih vozila 1 sat

Tehnologija održavanja vozila 1 sat

Dijagnostika motornih vozila 1 sat

C) Praktični dio

3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

Predmeti strukovnoga dijela

Osnove računalstva pismeno, usmeno, praktični rad

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

profesor računalstva, dipl. ing.

profesor matematike, profesor PTO-a

5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje

Nastavni predmet Razred Nastavnik Broj sati Broj učenika

Osnove računalstva 1. profesor 17 sati - zajedno 30 učenika

35 sati - 2 grupe 15 učenika

70 sati -zajedno 30 učenika

32 sata - zajedno 30 učenika

Tehničko crtanje 1. profesor 17 sati - zajedno 30 učenika

35 sati - 2 grupe 15 učenika

Osnove tehničke mehanike 2. profesor 18 sati – zajedno 30 učenika

17 sati - 2 grupe 15 učenika

35 sati – zajedno 30 učenika

Osnove automatizacije 3. profesor 16 sati - zajedno 30 učenika

48 sati - 2 grupe 15 učenika

70 sati - zajedno 30 učenika

Napomena: Sadržaji vježbi u pravilu u grupama od 15 učenika

5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

Prostor Oprema Nastavni predmeti

1 radno mjesto sa PC + LCD, grafoskop/