JU O "Milija Nikevi" Niki kolska godina : 2013/2014.

MATEMATIKA
GODINJI PLAN I PROGRAM RADA za VIII razred osnovne kole

Nastavnik : Jokanovi Marija

Ovaj plan i program je usvojen na sjednici strunog aktiva 2013. godine

Rukovodilac aktiva

R. br.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

NAZIV NASTAVNE TEME

Ponavljanje gradiva iz prethodnog razreda Proporcije i procentni raun Kvadriranje, korenovanje i stepenovanje - I dio Kvadriranje. Kvadriranje, korenovanje i stepenovanje - II dio Kvadratni korijen Pitagorina teorema I dio Realni brojevi Kvadriranje, korenovanje i stepenovanje - III dio Stepeni Ponavljanje gradiva Pitagorina teorema II dio Krunica i krug - I dio Kvadriranje, korenovanje i stepenovanje - IV dio Polinomi Linearne jednaine i nejednaine sa jednom nepoznatom Mnogougao Krunica i krug - II dio Ponavljanje preenog gradiva Pismeni zadaci sa analizom Svega asova

Broj asova nastave Po sadrajno Po temi procesnom cilju

6 17 8 10 6 6 8 1 11 9 13 16 8 10 1 8 138 4 3 6 7 5 4 7 4 5 3 2 4 6 10 4 5 3 4 5 1 8 5 8 8 5 6 4 8

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Ponavljanje gradiva iz prethodnog razreda

Operativni ciljevi
Ponavljanje i usvajanje ciljeva iz VII razreda. Sabiranje, oduzimanje mnoenje i dijeljenje u skupu Q. Odreivanje kvadrata cijelog i racionalnog broja. Ponavljanje i usvajanje pojmova trougla i etvorougla. Usvojiti postupak i formule za raunanje povr

Korelacija i didaktika uputstva

1 1 2 3

Uvodni as-upoznavanje uenika sa godinjim planom i programom Operacije u skupu Q Jednaine i nejednaine u skupu Q Trougao i etvorougao. Povrina trougla i etvorougla Poetni test iz gradiva prethodnog razreda. Analiza testa PROPORCIJE I PROCENTNI RAUN

SEPTEMBAR

4 5 6

2
7, 8 9, 10 11, 12 13, 14
15

Razmjera. Razmjera veliina iste i razliite vrste Razmjera crtea. Podjela veliina u zadatom odnosu Proporcije, formiranje proporcija. Pravilo zbira i razlike. Odreivanje nepoznatog lana proporcije Direktno i obrnuto proporcionalne veliine

Usvajanje pojma odnosa dva broja. Usvajanje pojma odnosa dvije veliine iste i razliite vrste. Usvajanje pojma razmjere. Dijeljenje broja u datom odnosu. Usvajanje pojma proporcije. Rjeavanje proporcija. Usvajanje pojmova direktna i obrnuta proporcional

Fizika, hemija, geografija. Primjerima iz svakodnevnog ivota ilustrovati traenje odnosa dvije veliine iste prirode, kao i dvije veliine razliite prirode. Izrada zadataka povezanih sa svakodnevnim ivotom.

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa 16.17 18.19 20, 21 22 23

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Direktno i obrnuto proporcionalne veliine Procenti. Osnovni zadaci procentnog rauna Procentni iznos, procentna stopa i osnovna veliina Kontrolni zadatak : Proporcije i procentni raun Analiza kontrolnog zadatka KVADRIRANJE, KORENOVANJE I STEPENOVANJE I DIO

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

OKTOBAR

3 24, 25 26, 27 28, 29 30, 31 32 33 4 34

Izraunavanje kvadrata racionalnih brojeva Kvadrat proizvoda i kvadrat kolinika Kvadrat zbira i kvadrat razlike Razlika kvadrata Prvi pismeni zadatak Analiza pismenog zadatka KVADRIRANJE, KOREN. I STEP. II DIO- Kvadratni korijen Jednaina x = a. Kvadratni korijen.
Usvajanje pojma: kvadratni korijen broja. Razumijevanje i usvajanje jednakosti a = a. Usvajanje i primjenjivanje jednakosti korijena proizvoda i proizvoda korijena. Usvajanje pojma kvadrata broja. usvajanje i primjenjivanje kvadrata proizvoda i kvadrata kolinika. Usvajanje i primjenjivanje formule za kvadrat zbira i razlike kao i razlike kvadrata.

Fizika, hemija. Izrada zadataka iz fizike i hemije trai poznavanje tehnike raunanja kojom uenici treba da ovladaju u okviru ove teme. Potrebno je maksimalno savladati tehniku raunanja

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa 35 36, 37 38

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Jednaina x = a. Kvadratni korijen. Priblina vrijednost kvadratnog korijena racionalnog broja Jednakost a = a

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

Usvajanje pojma: kvadratni korijen broja. Razumijevanje i usvajanje jednakosti a = a. Usvajanje i primjenjivanje jednakosti korijena proizvoda i proizvoda korijena.

NOVEMBAR

39, 40 41, 42 43 5
44, 45 46, 47 48, 49

Sab. i oduz. kvadratnih korijena sa jednakim potkorjenim veliinama. Usvajanje i primjenjivanje jednakosti korijena Korijen proizvoda. Korijen kolinika. Transformacije izraza sa korijenima Kvadratni korijen - zadaci PITAGORINA TEOREMA - I DIO
Pitagora i Pitagorina teorema Stranice pravouglog trougla i hipotenuzini odsjeci Konstruktivni zadaci

kolinika i kolinika korijena. Rjeavanje zadataka u vezi sa sabiranjem i oduzimanjem kvadratnih korijena.

Usvajanje i razumijevanje Pitagorine teoreme i njenog dokaza. Konstruisanje kvadrata ija je povrina jednaka zbiru-razlici dva data kvadrata. Konstrukcija dui iji su mjerni brojevi iracionalni2, 3, 5, 7 i td.

Fizika Upoznati uenike sa znaajem Pitagorine teoreme. Poeljno je upoznati uenike sa Pitagorinom biografijom. Pomenuti i obrnutu Pitagorinu teoremu.

6 50, 51

REALNI BROJEVI
Beskonani decimalni brojevi. Iracionalni brojevi

Akcenat treba staviti na postojanje brojeva Usvajanje i razumijevanje iracionalnih brojeva. koji nisu racionalni. Iracionalnost broja 2 ne treba dokazivati.

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa 52, 53 54 55

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Skup realnih brojeva ( Iracionalni brojevi. Brojevna prava skupa realnih brojeva ). Rad sa depnim kalkulatorom. Kontrolni zadatak : Kvadratni korijen. Realni brojevi. Pitagorina teorema Analiza kontrolnog zadatka

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

Usvajanje pojma skupa R kao R= Q U I. Usvajanje pojma brojevne prave kao modela skupa realnih brojeva

DECEMBAR

KVADRIRANJE, KORENOVANJE I STEPENOVANJE III DIO - STEPENI 56, 57 58, 59 60, 61 62 63 64 65 Stepen iji je izloilac prirodan broj Mnoenje i dijeljenje stepena istih osnova Stepen proizvoda, kolinika i stepena Stepenovanje - zadaci Pitagorina teorema I dio - zadaci
Drugi pismeni zadatak Analiza pismenog zadatka Usvajanje pojma stepena. Usvajanje pojma osnova i izloilac. Usvajanje i primjena formule za mnoenje i dijeljenje stepena istih osnova. Usvajanje i primjena operacija sa stepenima.

Fizika, hemija. Izrada zadataka iz fizike i hemije trai poznavanje tehnike raunanja kojom uenici treba da ovladaju u okviru ove teme. Potrebno je maksimalno savladati tehniku raunanja

8 66

PONAVLJANJE GRADIVA Sistematizacija gradiva. Zakljuivanje polugodinjih ocjena

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

PITAGORINA TEOREMA - II DIO

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

JANUAR

9
67 68, 69 70.71 72, 73

Pitagorina teorema - zadaci Primjena Pitagorine teoreme na pravougaonik i kvadrat Primjena Pitagorine teoreme na jednakokraki i jednakostranini trougao Primjena Pitagorine teoreme na romb Primjena Pitagorine teoreme na trapez Pitagorina teorema i njena primjena - zadaci KRUNICA I KRUG I DIO
Usvajanje i primjena Pitagorine teoreme na pravougaonik i kvadrat.Usvajanje i primjena Pitagorine teoreme na jednakokraki i jednakostranini trougao. Usvajanje i primjena Pitagorine teoreme na romb.Usvajanje i primjena Pitagorine teoreme na trapez.

74, 75 76, 77 FEBRUAR 10 78 79 80, 81 82 83 84 85 86

Meusobni odnos krunice i prave. Odnos dvije krunice Tangenta krunice. Konstrukcija tangente iz date take Kruni lukovi. Tetive. Centralni i periferijski uglovi Krunica i krug I dio - Zadaci Pitagorina teorema II dio - zadaci Pitagorina teorema II dio - zadaci Kontrolni zadatak: Pitagorina teorema.Krunica i krug Analiza kontrolnog zadatka
Usvajanje pojmova centralni i periferijski ugao kruga. Usvajanje postupka za raunanje odnosa centralnog i periferijskog ugla kruga i formule koja povezuje ove uglove. Konstruisanje tangente na krunicu iz take koja se nalazi van kruga.

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

11

KVADRIRANJE, KORENOVANJE I STEPENOVANJE IV DIO-POLINOMI 87 88 89 90 Polinomi. Sabiranje polinoma Sabiranje polinoma Suprotni polinomi. Oduzimanje polinoma Sabiranje i oduzimanje polinoma Mnoenje monoma. Mnoenje polinoma monomom Mnoenje polinoma polinomom Mnoenje polinoma. Kvadrat binoma. Razlika kvadrata
Usvajanje pojma monoma. Usvajanje pojma slinih monoma. Usvajanje pojma polinoma. Usvajanje postupka za sabiranje i oduzimanje polinoma. Usvajanje postupka se mnoenja monoma Primjena znanja o monomima pri sreivanju polinoma. Primjena

MART

91, 92 93, 94 95, 96

97, 98 Rastavljanje polinoma na inioce 99 100 101 12 102 Pitagorina teorema. Krunica i krug. Polinomi- zadaci
Trei pismeni zadatak Analiza pismenog zadatka LINEARNE JEDNAINE I NEJEDNAINE SA JEDNOM NEPOZNATOM Jednakost i jednaina

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

12

LINEARNE JEDNAINE I NEJEDNAINE SA JEDNOM NEPOZNATOM

103, 104 Ekvivalentne jednaine 105, 106 Rjeavanje linearnih jednaina 107 , 108 Primjena linearnih jednaina 109 Nejednakost i nejednaina Ekvivalentne nejednaine
Usvajanje pojma jednakosti i jednaine. Usvajanje pojma linearne jednaine. Usvajanje pojma ekvivalentne lin. jednaine. Rjeavanje linearnih jednaina korienjem svojstava realnih brojeva: 1. Iz a=b a+c=b+c; 2. Iz a=b ac=bc; 3. ab+ac=a(b

APRIL

110

111, 112 Rjeavanje linearnih nejednaina 113-115 Linearne jednaine i nejednaine sa jednom nepoznatom - zadaci 116 117 Kontrolni zadatak : Jednaine i nejednaine Analiza kontrolnog zadatka

Fizika. Hemija. Biologija. Zadatke birati tako da se u njima nalazi sadraj pomenutih nauka. Znanje u reavanju linearnih jednaina i nejednaina treba sistematizovati a tehniku rjeavanja usavriti.

13

MNOGOUGAO

118

Mnogougao. Stranice i tjemena mnogougla

Usvajanje pojma mnogougla. Usvajanje pojmova: tjeme, stranica, ugao, dijagonala, konveksan i nekonveksan mnogougao. Usvajanje standardnih oznaka za elemente mnogougla.

Fizika i geografija.

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

119, 120 Uglovi i dijagonale mnogougla 121

Pravilni mnogouglovi. Pojam i svojstva

122, 123 Konstrukcija pravilnih mnogouglova

Konstrukcija i crtanje pravilnih mnogouglova. Izraunavanje obima i povrine mnogouglova

Fizika i geografija.

MAJ

124, 125 Obim i povrina mnogougla

14

KRUNICA I KRUG II DIO

126, 127 Obim krunice (kruga). Broj 128, 129 Duina krunog luka 130, 131 Povrina kruga

Usvajanje i primjena formule za raunanje obima kruga. Upoznavanje osobina broja . Upoznavanje i primjena formule za raunanje duine krunog luka. Upoznavanje i primjena formule za raunanje povrine kruga.

Fizika. Geografija. Uenike upoznati sa istorijatom broja . Pomenuti postojanje matematikog aparata uz pomo kog se izvode formule za obim i povrinu kruga.

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

10

Br. Teme

Mjesec

R. Br. asa

Naziv teme, tematske cjeline i nastavne jedinice

Operativni ciljevi

Korelacija i didaktika uputstva

132, 133 Povrina djelova kruga 134

Krunica i krug. Mnogougao - zadaci Jednaine, nejednaine - zadaci

etvrti pismeni zadatak

JUN

135 136 137

Upoznavanje i primjena formule za raunanje povrine djelova kruga.

Analiza pismenog zadatka Zakljuivanje ocjena

138

Osvrt na realizaciju

171545154.xls.ms_office

11

JU O "Milija Nikevi" Niki kolska godina : 2013/2014.

MATEMATIKA
GODINJI PLAN I PROGRAM RADA DOPUNSKE NASTAVE za VIII razred osnovne kole

Nastavnik : Jokanovi Marija

Ovaj plan i program je usvojen na sjednici Strunog aktiva odranoj 2013. godine

Rukovodilac aktiva

KOLA RUKOVODILAC NAZIV AKTIVNOSTI RAZRED

JU "Milija Nikevi" Jokanovi Marija, nastavnica matematike DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE VIII razred

* Pomo uenicima u savlaivanju nastavnih sadraja matematike CILJEVI DOPUNSKE NASTAVE koje nisu uspjeli savladati na redovnim asovima

NAMJENA

* Rad sa uenicima koji imaju tekoa u praenju redovne nastave *Individualni pristup svakom ueniku u skladu sa njegovim potrebama * Planirani broj asova je 1 sedmino * usmena provjera znanja * Uspjeh uenika dopunske nastave bi trebao biti vidljiv na redovnim asovima prilikom ponavljanja i provjeravanja znanja

NAIN REALIZACIJE

NAIN VREDNOVANJA I KORIENJA REZULTATA

Mjesec

R. Br. asa 1 2 3 Ponavlja gradivo iz prethodnih razreda Ponavlja gradivo iz prethodnih razreda Postavlja razmjeru veliina iste i razliite vrste Proporcija. Odreuje nepoznati lan proporcije

Ciljevi

Oktobar

Septem bar

4 5 6

Prepoznaje direktno i obrnuto proporcionalne veliine i rjeava zadatke u vezi sa njima Rjeava osnovne zadatke procentnog rauna Usvaja formule za kvadrat zbira i razlike i razliku kvadrata. Primjenjuje ih u zadacima Usvaja kvadratni korijen. Rjeava jednainu x = a. Transformie jednostavnije izraze sa korijenima. Transformie jednostavnije izraze sa korijenima. Usvaja Pitagorinu teoremu Usvaja i primjenjuje Pitagorinu teoremu i hipotenuzine odseke Usvaja stepen iji je izloilac prirodan broj Mnoi i dijeli stepene istih osnova Usvaja pravila za stepen proizvoda, kolinika i stepena Primjenjuje Pitagorinu teoremu na pravougaonik, jednakokraki i jednakostranini trougao Primjenjuje Pitagorinu teoremu na na romb i trapez Primjenjuje Pitagorinu teoremu na razliite figure. Usvaja pojam centralnog i periferijskog ugla Sabira i oduzima polinome Mnoi polinome, kvadrira binom i usvaja formule za razliku kvadrata Rastavlja polinome na inioce Reava linearne jednaine. Primjenjuje linearne jednaine za rjeavanje problema Rjeava linearne nejednaine. Rjeava linearne jednaine i nejednaine. Rjeava linearne jednaine i nejednaine. Izraunava broj dijagonala i zbir uglova mnogougla Konstruie pravilne mnogouglove Rauna obim i povrinu mnogouglova Rauna obim krunice i duinu krunog luka Rauna povrinu kruga i djelova kruga

Novembar Decembar Februar Mart April Maj Jun

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Dopunska nastava 8. raz

JU O "Milija Nikevi" Niki kolska godina : 2013/2014.

MATEMATIKA
GODINJI PLAN I PROGRAM RADA DODATNE NASTAVE za VIII razred osnovne kole

Nastavnik : Jokanovi Marija

Ovaj plan i program je usvojen na sjednici Strunog aktiva odranoj 2013. godine

Rukovodilac aktiva

KOLA RUKOVODILAC NAZIV AKTIVNOSTI RAZRED

JU Obrazovni centar Pluine Jokanovi Marija, nastavnica matematike

DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE

VIII razred
- proiriti znanja steena na redovnoj nastavi, upoznati uenike s matematikim sadrajima koji nisu u redovnoj nastavi i temeljno ih pripremiti za matematika takmienja

CILJEVI DODATNE NASTAVE

- osposobiti uenike za to bolje rjeavanje zadataka iz matematike - razvijati logiko zakljuivanje, povezivanje i apstraktno miljenje - razvijati istrajnost, samostalnost i tanost u radu.

NAMJENA

- rad sa uenicima koji pokazuju interesovanje za matematiku i ele znati vie

- vjebanje, objanjavanje, individualni rad, - pojanjavanje i odgovaranje na sva pojedinana pitanja uenika,

NAIN REALIZACIJE

- pomo u razumijevanju gradiva redovne nastave, - savladavanje nastavnih sadraja potrebnih za uee na kolskom i dravnom takmienju - samostalno rjeavanje zadataka

NAIN VREDNOVANJA I KORIENJA REZULTATA

- usmena provjera znanja - samovrednovanje uenika - razredno kolsko takmienje

Septem Mjesec bar

R. Br. asa 1 2 3

Ciljevi
Rjeavaju razmjere u kojima se koristi razmjera, reciprona razmjera, razmjera veliina iste i razliite vrste Rjeavaju tekstualne zadatke koji se Rjeavaju preko proporcija Rjeavaju tekstualne zad. u kojima se trai procentni iznos, procentna stopa i osnovna veliina Rjeavaju tekstualne zadatke iz procentnog rauna Izraunavaju vrijednost sloenijih brojevnih izraza u kojima figurie kvadriranje Primjenjuju kvadrat zbira, razlike i razliku kvadrata pri transformaciji izraza Primjenjuju svojstva kvadratnog korijena pri transformisanju sloenijih izraza Primjenjuju svojstva kvadratnog korijena pri transformisanju sloenijih izraza Rjeavaju zadatke u kojima primjenjuju Pitagorinu teoremu Rjeavaju konstruktivne zadatke zasnovane na Pitagorinoj teoremi Rjeavaju konstruktivne zadatke zasnovane na Pitagorinoj teoremi Izraunavaju vrijednost sloenijih brojevnih izraza sa stepenima Transformiu izraze sa stepenima Transformiu izraze sa stepenima Primjenjuju Pitagorinu teoremu na pravougaonik i kvadrat Primjenjuju Pitagorinu teoremu na jednakostranini i jednakokraki trougao Primjenjuju Pitagorinu teoremu na romb i trapez Rjeavaju zadatke sa takmienja u vezi sa preenim gradivom Rjeavaju zadatke sa takmienja u vezi sa preenim gradivom Rjeavaju zadatke sa takmienja u vezi sa preenim gradivom Sabiraju, oduzimaju i mnoe polinome - sreuju polinome Sabiraju, oduzimaju i mnoe polinome - sreuju polinome Rjeavaju linearne jednaine Rjeavaju linearne jednaine. Primjenjuju linearne jednaine u rjeavanju problema Rjeavaju linearne nejednaine Rjeavaju linearne nejednaine Pravilni mnogouglovi. Primjenjuju osobine pravilnih mnogouglova Konstruiu pravilne mnogouglove Izraunavaju obim i povrinu pravilnih mnogouglova Izraunavaju obim i povrinu kruga i duinu krunog luka Izraunavaju povrinu sloenijih djelova kruga

Oktobar Novembar Decembar Februar Mart April Maj Jun

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Dodatna nastava 8. raz

6r sept okt nov dec jan feb mart apr maj jun ukupno 0

7r

8r 15 19 17 15 4 16 16 16 13 7

9r 14 16 15 13 3 14 15 15 12 0 117 34 51 66 70 86 102 118 131 138 30 45 58 61 75 90 105 117 117

138