You are on page 1of 10

Prof. dr. sc.

Toni Lazibat

Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

UVOD Ekonomski fakultet Sveuilita u Zagrebu stoerna je institucija visokog ekonomskog obrazovanja s tradicijom od 1920 godine. Kao sastavnica jednog od najveih i najstarijih sveuilita u Europi, Sveuilita u Zagrebu, Ekonomski je fakultet od samog poetka podravao i podrava funkcionalnu integraciju Sveuilita u Zagrebu, kao i odgovarajuu autonomiju fakulteta, jer ona omoguuje Sveuilitu i njegovim sastavnicama pronalaenje uspjenih rjeenja i odgovora na reformske izazove to ih namee bolonjski proces. Danas se svi nastavni programi na sva tri sveuilina stupnja, preddiplomskom, diplomskom i poslijediplomskom, kao i na preddiplomskom strunom studiju izvode prema zahtjevima bolonjskog procesa. Zasluga je to velikih napora i razumijevanja svih nastavnika, asistenata, studenata i zaposlenika. Osim toga na Ekonomskom fakultetu Sveuilita u Zagrebu dolo je do brojnih pozitivnih pomaka po pitanju poveanja broja asistenata i znanstvenih novaka, napredovanja nastavnika, znanstveno istraivakih projekata, meunarodne suradnje, suradnje s gospodarstvom, infrastrukture i ostalih uvjeta studiranja. Sve je to logian put razvoja. Naravno, uz navedene pozitivne pomake bilo je i pogreaka i manjkavosti to trai korijenite promjene, ali to je ujedno i prilika za poboljanjima to e ih ostvariti nova uprava. U odluci da se kandidiram za mjesto dekana Ekonomskog fakulteta Sveuilita u Zagrebu prevagu su donijele prije svega odreene injenice vezane uz moj dosadanji rad i iskustvo u obnaanju odgovornih funkcija na Fakultetu, Sveuilitu i u MZO RH (u dva mandata proelnik Katedre za trgovinu, predsjednik Odbora za upravljanje kvalitetom Sveuilita u Zagrebu, lan Matinog odbora za izbor u znanstvena zvanja za drutvene znanosti polje ekonomija, suradnik AZVO-a za vrednovanje visokih uilita u RH, lan Upravnog vijea Hrvatske akreditacijske agencije), kao i ambicija i spremnost na preuzimanje dodatnih obveza i odgovornosti. Navedeno mi iskustvo daje mogunost realno sagledati i procijeniti potencijale Fakulteta, i zato sam uvjeren, budem li voljom lanova Fakultetskog vijea izabran za dekana, da u imati dovoljno snage, sposobnosti i umjenosti s timom odabranih suradnika osigurati miran i stabilan razvoj u narednom razdoblju. Kroz sljedee toke predlaem mjere za daljnje poboljanje nastavne i znanstvene djelatnosti fakulteta u dekanskom mandatu 2010-2012.: 1. Studijski programi, 2. Studenti i studiranje 3. Nastavne aktivnosti , nastavno osoblje i nenastavno osoblje, 4. Znanstvene i strune aktivnosti, 5.
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

Meunarodne aktivnosti, 6. Prostor i oprema, 7. Praenje kvalitete studiranja, 8. Novana sredstva.

1. STUDIJSKI PROGRAMI Jedan od osnovnih ciljeva Ekonomskog fakulteta je provedba kvalitetnog i uinkovitog obrazovanja temeljenog na ishodima uenja, te usmjerenost prema cjeloivotnom obrazovanju, u skladu s potrebama gospodarstva i drutvene zajednice. Na Ekonomskom fakultetu Sveuilita u Zagrebu izvode se nastavni planovi i programi sveuilinih preddiplomskih, diplomskih i poslijediplomskih studija kao i struni preddiplomski studij. Osim toga, izvodi se i pet programa cjeloivotnog obrazovanja. Studijski programi Ekonomskog fakulteta u Zagrebu detaljno su analizirani sukladno kriterijima Nacionalnog vijea za visoko obrazovanje u dokumentu Samoanaliza Ekonomskog fakulteta, napravljenom u razdoblju od veljae do travnja 2009., a koji obuhvaa slijedee elemente: broj studenata po godinama studija, strukturu statusa studenata svih smjerova, kriterije kod predlaganja upisnih kvota, ostvarenje ciljeva u kreiranju novih programa, izmjene u prihvaenim programima, ciljeve pri upisu na diplomske programe, svrhovitost poslijediplomskih specijalistikih programa i upisnu kvotu na doktorski studij. U ostvarenju svoje javne uloge Fakultet treba informirati javnost o programima koji nudi, o planiranim ishodima uenja tih programa i kvalifikacijama koje se kroz njih stjeu. Iz osobnog iskustva, kao jedan od strunjaka za vrednovanje visokih uilita zamijetio sam nesukladnosti po ovom zahtjevu kod velikog broja visokih uilita (posebice ekonomskih). Naime, jo uvijek ira javnost, studenti, roditelji, pa ak i pojedini djelatnici u visokom obrazovanju nisu upoznati s binarnim sustavom visokog obrazovanja u RH. Drugim rijeima, nije im jasno to znai studirati po tzv. akademskoj vertikali, a to po strunoj i kakva se kvalifikacija stjee zavretkom pojedinom studija. Isto se odnosi i na poznavanje hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Sve to stvara zabunu i nerazumijevanje i kod dijela naih studenata i nastavnika. Nadalje, zamijeena je nedostatna ponuda izbornih kolegija na svim programima kao i interes studenata za diplomskim strunim studijem i moguem ponovnom pokretanju poslijediplomskog znanstvenog magisterija. U ovoj akademskoj godini takoer je znatno manji broj upisanih studenata na poslijediplomskim specijalistikim studijima. S obzirom na trenutnu gospodarsku situaciju i recentna dogaanja na Fakultetu isto se moglo i oekivati. Uz Medicinski fakultet Sveuilita u Zagrebu, Ekonomski fakultet jedini ima akreditaciju za izvoenje preddiplomskog sveuilinog studija na engleskom jeziku. Na temelju iznesenog i u cilju moguih poboljanja predlaem slijedee:
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

Permanentno revidiranje i poboljavanje postojeih programa studija Poticanje nastavnika u razvoju novih izbornih kolegija na svim studijima Iniciranje pokretanja diplomskog strunog studija Kada se ostvare zakonski preduvjeti, iniciranje poslijediplomskih znanstvenih magisterija (mr. sc.) pokretanja

Stalno prilagoavanje programa poslijediplomskih specijalistikih studija novim zahtjevima trita Poticanje razvoja novih studijskih programa i programa cjeloivotnog obrazovanja Poticanje i posebno honoriranje nastavnika na svim razinama studija za izvoenje programa na engleskom jeziku Permanentno informiranje javnosti o programima i kvalifikacijama Organiziranje predavanja i radionica o binarnom sustavu visokog obrazovanja, hrvatskom kvalifikacijskom okviru i ishodima uenja

2. STUDENTI I STUDIRANJE Studenti su esencija odnosno sredinji interes Fakulteta. Na Fakultetu su se uvijek poticale sve aktivnosti studenata usmjerene prema znanstveno istraivakim projektima, kulturnim i sportskim aktivnostima. U elji za osiguravanjem jednakih uvjeta studiranja, posebna briga se vodi i o studentima s invaliditetom. Sa svim studentima od poetka studija osim na uspjenom svladavanju programa treba raditi i na razvoju drutvene odgovornosti, humanosti, pristojnosti, organiziranosti i tolerancije. Temeljem iznesenog, mogua poboljanja u narednom mandatnom razdoblju vidim u: Uvoenju obveze redovitog obraanja dekana studentima, a kroz koja e se studentima dati sve potrebne upute o njihovim pravima i obvezama, nastavi, ocjenjivanju, ECTS sustavu, mentorima i sl., ali i dobiti vrijedne povratne informacije Ukljuivanju studenata u istraivaki i struni rad preko studentskih projekata, ali i projekata samih nastavnika te time poticati razvoj njihovih inovacijskih kompetencija. Pronalaenju mogunosti za jo veim financiranjem studentskih aktivnosti
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

Dodatnom poboljanju infrastrukture za studente s invaliditetom (dizalo u starom dijelu zgrade) Sukladno inicijativi na Sveuilitu studentima Ekonomskog fakulteta s potekoama u studiranju ili bilo kojem drugom studentskom pitanju osigurati pomo strunih slubi u okviru Centra za savjetovanje studenata i drugih odgovarajuih unutarnjih i vanjskih slubi Poticanju jaeg ukljuivanja studenta u onaj dio odluivanja u kojem se rjeavaju za njih vitalna pitanja Aktivnom poticanju studenata na natjecanje za rektorovu i dekanovu nagradu Poticanju rada i razvoja studentskih udruga Reintegriranju praktine nastavu u curicculum Redefiniranju upisne politike uslijed uvoenja dravne mature i besplatnog kolovanja U potpunom informatiziranju svih nenastavnih procesa (upisi u viu godinu preko ISVU sustava) Uloiti maksimalne napore za bolji interaktivni odnos studenata i nastavnika .

3. NASTAVNE AKTIVNOSTI, NASTAVNO I NENASTAVNO OSOBLJE Iako su nastavna optereenja sukladna Kolektivnom ugovoru o znanosti i visokom obrazovanju smatram da su pojedine katedre, s obzirom na broj upisanih studenata na smjeru kako na preddiplomskom tako i na diplomskom sveuilinom studiju, preoptereene nastavom. Ovo su potvrdila i recentna dogaanja oko upisnih kvota na diplomskom studiju. Stoga u poticati razvoj i zapoljavanje novog znanstveno-nastavnog kadra kao i angaman vanjskih suradnika i dodatnog nagraivanja nastavnika za prekoraenja norme. Takoer, mogua su poboljanja i kroz sljedee aktivnosti:: Zbog optereenja (velikih grupa studenata) poticati i dodatno honorirati nastavno osoblje za rad u manjim grupama Maksimalno ukljuivati mlade znanstvenike koji jo nisu stekli znanstveno nastavno zvanje u nastavni proces (pod nadzorom mentora)

Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

Asistentima i znanstvenim novacima omoguiti da upisuju doktorske studije prema svojim preferencijama i preporukama mentora kako u inozemstvu, tako i na drugim hrvatskim sveuilitima Rijeiti status svih asistenata i znanstvenih novaka iji je sadanji status sporan Jo vie poticati mobilnost nastavnog osoblja sustavan pristup i potpora sabbaticalu i svim oblicima doktorskog i poslijedoktorskog usavravanja na drugim, prvenstveno inozemnim institucijama Poticati cjeloivotnu edukaciju nastavnog osoblja Poticati organiziranje znanstvenih i interkatedarskih skupova Napraviti reviziju Pravilnika koji utjeu na stvaranje radne klime Pod svaku cijenu tititi autonomiju Sveuilita i akademske slobode Poticati objavljivanje sveuilinih udbenika i drugih publikacija Poticati objavljivanje znanstvenih radova u asopisima koji se referiraju u bazama relevantnim za struku Poticati i honorirati razvoj e-learning inaica kolegija Poticati cjeloivotnu edukaciju nenastavnog osoblja Odravati redovite sastanke s nenastavnim osobljem na svim razinama Dovriti informatizaciju studentske referade

4. ZNANSTVENE I STRUNE AKTIVNOSTI Znanstveni i struni rad Fakulteta realizira se kroz meunarodne projekte, znanstvene projekte MZO, projekte drugih ministarstava, komercijalne projekte, interne i edukacijske projekte, te znanstveno istraivaku publikaciju. Mogua poboljanja provodit u kroz: Edukaciju mladih znanstvenika za pisanje prijedloga za prijavu projekta nacionalnim i meunarodnim zakladama kako bi se osigurala vea sredstva za istraivanja Poticanje administracije na to kvalitetnije servisiranje ugovorenih projekata

Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

Osiguranje kvalitetnije promidbe znanstveno-istraivakih i strunih znanja te stvaranje povoljnih uvjeta za sklapanje novih ugovora sa potencijalnim korisnicima Provoenje preporuka EU za stvaranje i unapreivanje ERA-e (European Research Area) Podupiranje izravnog ukljuivanja polaznika poslijediplomskih studija u znanstvene projekte Ponovno uvoenje internih istraivakih projekata Podrku projektima kojima je mogue ostvariti znaajnu suradnju meu fakultetima, sveuilitima, institutima i gospodarstvom akademsko poduzetnitvo. U centru za meunarodnu suradnju na Fakultetu, koji je u koordinaciji sa Uredom za meunarodnu suradnju na Sveuilitu, ojaati administrativnu infrastrukturu za europske (FP7, JRC, INTERREG, CARDS i sl.) i svjetske projekte (koji su nam dostupni) i time olakati natjecanje te skratiti proceduru priprema. Poticaj objavljivanju znanstvenih radova, udbenike i strune literature (vidi poglavlje 3. Nastavne aktivnosti) Poticaj daljnjem izdavanju zbornika i drugih znanstvenih i strunih asopisa Fakulteta

5. MEUNARODNE AKTIVNOSTI Meunarodne aktivnosti na Ekonomskom fakultetu realiziraju se preko Centra za meunarodnu suradnju koji je produena ruka Ureda za Meunarodnu suradnju na Sveuilitu i svoje aktivnosti koordinira s njim. Ciljevi Ekonomskog fakulteta Sveuilita u Zagrebu su postizanje izvrsnosti u programima i procesima koji e za posljedicu imati dobivanje priznatih meunarodnih akreditacija, poveanje broja bilateralnih sporazuma sa srodnim inozemnim sveuilitima, poveanje broja studenata koji odlaze na studijski boravak u inozemstvo, poveanje broja stranih studenata na Fakultetu i to u dvije kategorije: gosti studenti (studijski boravak u trajanju od jednog semestra ili akademske godine) i redovni studenti upisani na kompletan sveuilini preddiplomski studij (Bachelor Degree in Business), jaanje nastavne aktivnosti nastavnika na inozemnim sveuilitima, poveanje broja gostujuih predavaa iz inozemstva na meunarodnim programima EBIP i BDIB i poslijediplomskim studijima, te poveanje broja meunarodnih istraivakih projekata u kojima sudjeluju pojedini nastavnici ili institucija.
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

U posljednjih nekoliko godina razvidan je pozitivan trend razvoja meunarodnih aktivnosti oitovan i kroz formiranje Centra za meunarodnu suradnju na Fakultetu i koordinaciju sa Uredom za meunarodnu suradnju na Sveuilitu. Ipak, vidim mogua poboljanja: Kroz programe cjeloivotnog obrazovanja organizirati edukacije za nastavno osoblje i servisnu administraciju po pitanju prijava na meunarodne projekte (vidi poglavlje 4. Znanstvene i strune aktivnosti) Njegovati kulturu, obrazovanje, administrativnu potporu za akademsko poduzetnitvo (vidi poglavlje 4.) Osigurati maksimalno iskoritavanje dostupnih sredstava financiranja kroz programe poticanja mobilnosti studenata i nastavnika (CEEPUS, BASILEUS, ERASMUS) Poticati i nagraivati nastavnike i nenastavno osoblje za aktivno uee u radnim tijelima meunarodnih asocijacija te za objavljivanje meunarodnih znanstvenih radova (usporedi s poglavljem 4.) Poticati inter- i trans-disciplinarna istraivanja Poticati double i joint degree programe s europskim i svjetskim parterskim institucijama

6. PROSTOR I OPREMA Ekonomski fakultet u Zagrebu raspolae sa ukupno 29.470 m2 prostora. Fakultet je u zadnjih nekoliko godina znaajno ulagao u rekonstrukciju i opremanje prostora. Stoga je stanje po ovom pitanju zadovoljavajue. Prostor za mogua poboljanja vidim u: Potpunoj informatizaciji strunih slubi (vidi poglavlje 3.), posebice po pitanju procesa evidentiranja studenata i ispita Poticanju koritenja ISVU programa i intraneta od strane nastavnika Poveanju broja raunalnih uionica Trajnom ulaganju u informatizaciju Permanentnom osuvremenjivanju opreme potrebne za kvalitetno izvoenje nastave Takoer, nuno je osigurati primjerene uvjete rada svim nastavnicima i asistentima, i to s ciljem da zaposlenici u znanstveno-nastavnom i nastavnom zvanju koriste kabinete iskljuivo samostalno, dok broj asistenata u jednom
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

kabinetu ne bi smio biti vei od dva. Isto je mogue realociranjem pojedinih potpornih sustava i slubi, kao i pojedinih programa u prostore kampusa Borongaj.

7. PRAENJE KVALITETE STUDIRANJA Ekonomski fakultet Sveuilita u Zagrebu trajno je orijentiran na poboljanje svih svojih procesa, a posebice nastavnog i znanstveno-istraivakog, to dokazuje i posjedovanjem certifikata za sustave upravljanje kvalitetom ISO 9001:2000 koji je dobio 22. svibnja 2008. godine. S obzirom da sam osobno vodio projekt implementacije sustava kvalitete prema normi ISO 9001:2000 na Ekonomskom fakultetu i da sam jedan od strunjaka za vanjsko vrednovanje visokih uilita prema kriterijima Nacionalnog vijea za visoko obrazovanje te da dobro poznajem stanje na Fakultetu, mogu zakljuiti da je Fakultet sasvim sigurno korak ispred drugih ekonomskih visokokolskih ustanova po ovom pitanju. Na temelju iznesenog, po pitanju ove problematike mogua su poboljanja u: Aktivnom praenju, odravanju i recertificiranju standarda kvalitete i reakreditaciji dobivenih akreditacija, kako domaih, tako i inozemnih Poticanju rada Odbora za unapreenje nastave, Odbora za implementaciju sustava kvalitete, Odbora za nagrade studenata i studentskih radova, Odbora za e-uenje, Odbora za strunih studij, Odbora za udbenike, Odbora za znanost i doktorate, Odbora za doktorski studij, Odbora za poslijediplomske predbolonjske studije i Odbora za poslijediplomske specijalistike studije koji su zadueni za praenje raznih aspekata kvalitete studiranja Praenje, implementaciju i nagraivanje inovacija u svim aktivnostima Fakulteta Promicanje kulture kvalitete na svim razinama od studenata, suradnika, nastavnika do tehnikog i administrativnog osoblja

8. NOVANA SREDSTVA Financijsko poslovanje fakulteta u ovom trenutku je stabilno. U strukturi prihoda dominiraju vlastiti prihodi ostvareni od kolarina, znanstvenih i strunih projekata (69,22%), dok samo 30,78% prihoda dolazi iz dravnog prorauna. Openito, moe se ocijeniti kako Fakultet uspijeva prihodima pokriti tekue rashode i poduprijeti jedan dio razvojnih planova te dio aktivnosti vezanih uz poveanje kvalitete svojih procesa. Odravanje postojeeg standarda, a
Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

posebice osobnih primanja zaposlenika bit e jedna od primarnih zadaa. Za ureenje prostora na Borongaju kao i za sanaciju krovita iznad sportske i kongresne dvorane (vidi poglavlje 6. prostor i oprema ) trebati e pronai nove izvore financiranja kroz nove znanstvene projekte, strune i specijalistike programe, programe cjeloivotnog obrazovanja financirane kroz IPA i ostale programe, kao i suradnju sa gospodarstvom.

ZAKLJUAK Izneseni program je, izmeu ostalog, izraen na temelju kriterija i postupaka za vrednovanje visokih uilita Nacionalnog vijea za visoko obrazovanje i Samoanalize Ekonomskog fakulteta. Temelji tih dokumenta su u Standardima i smjernicama za osiguranje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja. Razlozi ovakvog polazita su to sva visoka uilita u Republici Hrvatskoj, pa tako i Ekonomski fakultet u Zagrebu, moraju proi vanjsko vrednovanje po navedenim kriterijima. Program je javni dokument i kao takav je podloan kritici i dopunama. Ukoliko Fakultetsko vijee Ekonomskog fakulteta u irem sastavu podri ovaj program i izabere me za dekana Ekonomskog fakulteta Sveuilita u Zagrebu, odgovorno izjavljujem da u tu dunost obavljati savjesno, marljivo, asno i iskljuivo u interesu institucije i svih lanova akademske zajednice, a pri tom titei autonomiju Sveuilita i akademske slobode kao prvi meu jednakima. Zahvaljujem svima koji e svojim glasom podrati ovaj program.

Zagreb, travanj 2010.

Prof. dr. sc. Toni Lazibat

Prof. dr. sc. Tondi Lazibat: Program rada pristupnika za dekana za mandatno razdoblje 2010 - 2012

10

You might also like